Юлия Халина
Беседа с элементами театрализации «Наши любимые бабушки и дедушки»
Цель: воспитывать уважительное отношения к людям старшего поколения.
Задачи:
- расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»;
- рассуждать, аргументировать свою точку зрения;
- развивать социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к близким людям, осознанные доброжелательные отношения; мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли;
Публикация «Беседа с элементами театрализации „Наши любимые бабушки и дедушки“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддержать пожилых людей, заботиться о них;
- воспитывать любовь к бабушке и дедушке, к их повседневному труду, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость;
- учить понимать, что старый человек требует заботливого к себе отношения.
Ход мероприятия
Организационный момент
Ведущий:
- Здравствуйте, ребята, 1 октября во всем мире отмечают День пожилого человека. Как вы думаете, кто такие пожилые люди? Как вы, наверное, уже догадались, сегодня мы поговорим о наших бабушках и дедушках. Бабушки и дедушки в семье старше всех, старше ваших мам и пап. Мы их называем пожилыми людьми. Ребята, еще этот праздник называют День добра и уважения. Как вы думаете, почему? (Ответы детей) (Надо уважать старших, заботиться о них, помогать им).
Кукольный театр
- Сейчас я предлагаю вам посмотреть кукольный мини- спектакль «Просто старушка»
По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.
– Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передавая девочке свой портфель, и бросился на помощь старушке.
Когда он вернулся, девочка спросила его:
– Это твоя бабушка?
– Нет, – отвечал мальчик.
– Мама? – удивилась подружка.
– Нет!
– Ну, тётя? Или знакомая?
– Да нет же, нет! – отвечал мальчик. – Это просто старушка.
Вопросы детям:
- Правильно поступил мальчик? Может нужно было пройти мимо? (Правильно поступил)
- А девочка не поняла, почему он так поступил. А как вы думаете, почему? (Идет дискуссия) Дети отвечают: мальчик добрый, помогает всем, особенно стареньким.
- Как надо относиться к старшим и слабым?
- В чём особенно нуждаются пожилые люди?
- Что мы можем сделать с вами, чтобы пожилые люди не чувствовали себя одинокими?
Ведущий
Ребята, запомните: «Будьте внимательны к ближнему и помогайте любому, кому нужна помощь, особенно пожилым людям, потому что они в этом очень нуждаются.
Ведущий:
-Ребята, а послушайте, пожалуйста, еще такое короткое, но очень важное стихотворение.
- Здравствуй, дед! Ну как живёшь?
- Хорошо. Когда придёшь?
-Знаешь, дед. Я так скучаю.
-Ну, конечно, внучек, знаю.
- Не могу решить задачу.
Я от злости чуть не плачу!
- Ну, конечно, помогу!
Может, вместе погуляем?
- Ой, не знаю, дед, не знаю…
Вопросы детям:
- Ребята, у кого есть бабушка? Как её зовут?
- У кого есть дедушка? Как его зовут?
(Дети рассказывают о своих дедушках и бабушках.)
- Помогаете ли вашим дедушкам и бабушкам?
- А вы им?
- А в этом стихотворении, хотел ли внук помочь и побыть вместе с дедушкой?
- А дедушка?
Ведущий:
- Наши бабушки и дедушки самые добрые, заботливые, ласковые, самые, самые любимые.
Ведущий:
- День пожилого человека - особый праздник. С детства впитываем мы от людей старшего поколения народные традиции и мудрость. Из их сказок, из рассказов рождается наша первая любовь к родной земле и её жителям. Время не стоит на месте. Но никогда нельзя забывать ни на минуту о наших бабушках и дедушках. Поддержать их, оказать реальную помощь – вот одна из важнейших задач сегодняшнего дня. Уступить место в автобусе, помочь перейти дорогу, выразить простое человеческое внимание – и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это!
