Тренькаева Светлана
Беседа с детьми во второй младшей группе «Здравствуй, Зимушка-Зима»
Цель: Обобщить знания детей о времени года. Закрепить и систематизировать представления детей о сезонных изменениях в природе и о характерных для зимы природных явлений. Обогащать словарь детей, приучать отвечать развернутыми предложениям. Воспитывать любовь к природе.
Задачи:
- Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на дорогах, крышах, деревьях).
- Формировать у детей понятие о свойстве снега (состоит из снежинок, холодный, пушистый, мягкий).
- Активизировать словарь детей на тему "зима","одежда зимой","зимние игры".
- Формировать навыки координации речи с движением.
Публикация «Беседа с детьми во второй младшей группе „Здравствуй, Зимушка-Зима“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Воспитывать отзывчивость, доброту, любовь к природе. Воспитание культуры общение в процессе совместной деятельности.
Материалы и оборудование: Игрушки: Медвежонок, зайчик, зимние картинки.
Ход занятия:
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о зиме. Но для начала давайте послушаем стихотворение А. Мальцевой.
Заискрилась зимушка
Снежным серебром
красотой украсила
Двор наш за окном.
Выгляну на улицу,
Снег рукой словлю.
И скажу я зимушке,
Что ее люблю!
Воспитатель: Ребята к нам в гости пришли лесные друзья, медвежонок и зайчик.
Ребята, а что делаем медвежонок зимой?
Дети: Медвежонок зимой спит.
Воспитатель: А зайцы спят зимой?
Дети: нет.
Воспитатель:Медвежонок спит всю зиму в своей берлоге, и не знает как выглядеть зимней лес. Он просит зайчика рассказать ему про зимней лес.
Но зайчик еще не может хорошо рассказывать то что видет. Давайте же ему поможем и расскажем мишке какой лез зимой.
Рассказать и показать картинки зимнего леса.
Как выглядит снег на солнце?
Какая погода зимой?
Что происходит зимой с реками и озерами?
Какие деревья остаются зимой зелеными?
Чем занимаются дети зимой на прогулке?
Во что одеваются?
Воспитатель: Молодцы ребята вы так много интересного рассказали медвежонку.
А теперь давайте поиграем в игру "Заморожу"
Рефлексия:
А кто же к нам сегодня приходил в гости (дети рассказывают кто к ним приходил).
После беседы можно идти на прогулку и слепить снеговика, снежные постройки, поиграть в снежки.
