Юлия Робертовна Чеботова
Беседа с детьми старшей группы на тему «Моя Родина — Россия!»
Цель:
• Расширить и углубить представления о Родине и о главных символах Российской Федерации (гимн, флаг, герб).
Задачи:
• обобщить знания детей о Государственном флаге. Познакомить со значением цветов, изображённых на флаге.
• помочь ребенку приобрести четкие представления о государственных символах России, обобщить понятие «Родина».
• способствовать развитию познавательного интереса к историческому наследию России, эмоционально – патриотического воспитания символики России, чувства любви и гордости к Отечеству.
Публикация «Беседа с детьми старшей группы на тему „Моя Родина — Россия!“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
• вызвать у детей чувство гордости, восхищения красотой природы России, Герба, Государственного флага.
• развивать память, коммуникативные навыки, творческое воображение.
• воспитание познавательного интереса и уважения к символам России.
• воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.
• МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ:
1. беседа;
2. рассматривание иллюстраций;
3. рассматривание флага и герба;
4. слушание гимна
• ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
1. Заучивание стихотворений о России, о флаге.
2. Рассматривание границ России на карте мира.
Ход беседы
- Ребята, послушайте стихотворение:
Наша разная Россия –
Люди, села, города,
То бескрайние просторы,
То бескрайние леса.
- О чём в нём говорится?(ответы детей)
Верно! Мы живем в большой, красивой, сильной стране, которая называется – Российская Федерация или Россия.
Россия – священная наша держава,
Россия – великая наша страна!
Это слова из Государственного гимна Российской Федерации. И это действительно так! У нашей страны многовековая история, богатое культурное наследие и щедрая природа. На Земле много различных стран, но Россия – одна такая! Каждая страна имеет отличительные знаки – государственные символы. Символы – это предметы, изображения или слова, которые имеют для нас особое значение. Государственные символы обычно используют при каких-то знаменательных событиях. Государственные символы нашей страны - это Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн. За осквернение государственных символов следует строгое наказание, мы должны бережно к ним относиться.
– Скажите, ребята, как выглядит флаг России? (Ответы детей)
– Правильно, это полотнище прямоугольной формы, состоящее из трех полос трех цветов: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного.
– Может кто-нибудь знает, что обозначают эти цвета? (Ответы детей).
Каждый цвет российского флага имеет свое значение.
Три полоски флага — это неспроста:
Белая полоска — мир и чистота,
Синяя полоска — это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес,
Красная полоска — подвиги солдат,
Что свою Отчизну от врагов хранят.
Он страны великой самый главный знак —
Доблестный трехцветный наш российский флаг!
- Итак, белый цвет на полотнище флага означает нравственную и духовную чистоту, благородство.
Синий цвет символизирует величие и славу, честь, верность и веру.
А красный цвет - мужество, храбрость, огонь или кровь, пролитую за Отечество.
Герб России — золотой двуглавый орел, могучий и гордый. На его груди — Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного дракона. Государственный герб обязательно изображается на всех важных государственных бумагах, например, на указах Президента России. Также государственный герб украшает собой паспорта российских граждан и другие документы, выдаваемые российским государством.
Ещё один государственный символ нашей страны – это гимн. Гимн — это торжественная хвалебная песня, посвящённая Родине. Во время официального исполнения гимна России нельзя сидеть или лежать. Нужно слушать или петь государственный гимн стоя. Причём мальчики во время исполнения гимна обязательно должны снять головные уборы, а девочки могут остаться в шапочках или платках.
– Ребята, а вы хотите услышать гимн нашего государства?
Мы с вами любим и гордимся нашей страной, а значит, должны гордиться ее символами. Выразим свое уважение к российскому гимну и прослушаем его как положено, стоя.
- Ребята, а кто же управляет нашей страной?(ответы детей)
Президент Российской Федерации — глава государства. Он самый главный человек в нашей стране. Кто же Президент нашей страны, России?(ответы детей)
- Президент Российской Федерации - Владимир Владимирович Путин. Столица России – Москва. Это главный город, в котором и работает наш Президент со своими помощниками на благо нашей Родины.
Граждане России гордятся Государственными гербом, флагом, гимном и Президентом.
Ребята, а кто скажет, что такое Родина?(ответы детей)
Стих(читают дети):
- Родина – слово большое-большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою-
Глубже морей оно!
Выше небес!
В нём умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котёнок и я!
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком,
И на щёчке родинка – это тоже Родина (Т. Бокова)
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём. (В. Степанов)
- Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живешь. Наша Родина – это Россия, это место, где ты родился и вырос.
-
Сегодня,12 июня мы отмечаем праздник – День России! И я поздравляю вас, ребята, и желаю вам любить свою Родину, беречь её! Живите в мире и дружбе, ведь именно в этом будущее нашей страны, будущее нашей великой России!
Юлия Робертовна Чеботова | Все публикации
