Оля Сармина
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста по правилам пожарной безопасности
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста по правилам пожарной безопасности.
Воспитатель: Сармина Ольга Сергеевна.
МБДОО детский сад «Подсолнушек»
Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности, формировать представление о недопустимости шалостей с огнём. Об опасных последствиях пожаров в доме; учить принимать участие в обсуждении.
Публикация «Беседа с детьми старшего дошкольного возраста по правилам пожарной безопасности» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Старшая группа
- Темочки
Ход НОД
Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами пойдём на экскурсию в пожарную часть, но я хочу проверить знаете ли вы правила пожарной безопасности.
Как может возникнуть пожар? Чем он опасен?
Дети: При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже весь дом. Но главное могут погибнуть люди.
Воспитатель: Кто такие пожарные? Как их можно вызвать? Можно ли вызвать пожарных ради шутки? Какие правила безопасности надо соблюдать, чтобы не возник пожар? (Ответы детей)
Воспитатель: Ребята посмотрите вокруг себя и перечислите мне предметы находящиеся в группе, которые горят и которые не горят.
Проводится Д/И «Горит - не горит»
Воспитатель: Ребята, а знаете ли вы правила пожарной безопасности в квартире. Объясните, что может произойти в случае несоблюдения хотя бы одного из правил? Надо ли соблюдать эти правила в детском саду? На даче? в цирке и театре? Должны ли родители соблюдать их на работе? (Ответы детей)
Правило 1. Не балуйтесь дома со спичками и зажигалками. Не зажигайте фейерверки, свечи и бенгальские огни дома.
Правило 2. Уходя из дома, не забывайте выключать электроприборы (телевизор, компьютер, магнитофон, утюг, обогреватель, светильник, и т. д)
Физминутка: «Все ребята дружно встали»
Воспитатель: Нужно ли выключать эти электроприборы, если вы уходите из дома минут на двадцать? Как происходит короткое замыкание в электрических проводах? Чем оно опасно? (Ответы детей)
Д/и «Четвёртый лишний»
Формирует умение сравнивать предметы и выделять опасный для жизни и здоровья предмет.
(дети отбирают один предмет из 4-х (предмет, вызывающий пожар; предмет который брать нельзя; предмет требующий осторожного обращения; предмет ударяющий током…объясняя свой выбор)
Правило 3. Нельзя сушить бельё над плитой.
Правило 4. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло либо вылив кастрюлю воды.
Воспитатель: Что вы будете делать, если загорится телевизор? Ни в коем случае не заливайте его водой. Не жалейте своего любимого одеяла – накройте им телевизор. Не подходите к розетке, не пытайтесь выключить телевизор. Откройте окна, чтобы едкий дым не наполнял помещение. Выйдите на улицу и вызовите пожарных. Ждите пожарных на улице или в подъезде.
Правило 5. Если огонь сразу не погас, немедленно убегайте из дома в безопасное место. И только после этого позвоните в пожарную охрану по телефону 01 или попросите об этом соседей.
Воспитатель: Набрав телефон пожарной охраны, что вы скажете по телефону? (Ответы дети)
Правило 6. Если вы не можете выйти из горящей квартиры, сразу же позвоните по телефону 01 и сообщите пожарным свой точный адрес. После этого позовите на помощь соседей и позвоните родителям.
Правило 7. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство люде при пожаре погибают от дыма. Если чувствуете, что задыхаетесь, опуститесь на пол и продвигайтесь к выходу ползком: внизу дыма меньше. Чтобы было легче дышать, намочите махровое полотенце водой и дышите через него.
Правило 8. Когда будут пожарные, беспрекословно слушайтесь их и не бойтесь. Они лучше знают. Как вас спасти.
Воспитатель: Ребята наша беседа подошла к концу, давайте вспомним о чём мы с вами сегодня говорили. (Ответы детей) Вы молодцы! Нам можно смело отправляться на экскурсию.
