Тамара Цикушева
Конспект занятия «Беседа о маме»
Программное содержание:
-Учить осваивать навыки нетрадиционной техники аппликации, развивать мелкую моторику рук.
-Учить поддерживать беседу.
-Дать представления о значимости матери для каждого человека.
- Способствовать развитию ценных нравственных навыков (любви, сочувствия).
-Воспитывать чуткость, внимание, любовь и бережное отношение к мамам, помочь прийти к выводу о том, что не только мамы должны заботиться о детях, но и дети о матерях.
1. Организационный момент.
Загадка:
Волшебники всюду, где дети
Все могут волшебники эти
Умеют испечь пирожки
Умеют лечить синяки
Публикация «Конспект занятия „Беседа о маме“» размещена в разделах
О только подует,погладит, потрет.
Потом поцелует и все заживет,
любовью хранит он ребячий покой.
Он добрый – предобрый
Кто же он такой?. (мама)
Воспитатель: Ребята, какое самое главное слово на свете?
Дети: Мама
Воспитатель: А кто самый главный человек для вас?
Дети: Мама
Воспитатель: Ребенок не может жить без мамы и мама не может жить без своего ребенка. Когда нам плохо мы к кому бежим?
Дети: К маме.
Воспитатель: И мама, как настоящий волшебник, крепко обнимет, пожалеет и боль куда-то уходит. И когда нам хорошо, сделали что-то интересное,то, что раньше не удавалось, красивую постройку, научились писать. Мы опять бежим к маме. Мама всегда порадуется нашим победам и достижениям.
Поэтому говорят: «При солнышко тепло, а при матери добро» (повторить с детьми).
Воспитатель: какие пословицы и поговорки вы знаете про маму?
Ответы детей.
Воспитатель: С приходом весны мы отмечаем самый нежный, самый любимый праздник. Это какой, дети праздник?
Дети: 8 Марта
Воспитатель: этот праздник, называется Международный Женский День!
Что значит Международный?
Ответы детей.
Воспитатель: Это значит ребята, что этот праздник отмечают не только у нас, но и в других странах (Армения, Грузия, Китай, Израиль)и т. д.
И на каком языке не звучит слово мама
На армянском – маурик
На адыгейском – сян
На абхазском – нанэ
Оно произносится одинаково нежно. Какой бы национальности не были бы мамы, они одинаково любят своих детей.
Я знаю, что также любите своих мам. А какие ваши мамы?
Дидактическая игра: «Моя мама лучше всех»
(подобрать прилагательные к слову мама)
Воспитатель: А как вы понимаете пословицу «Мамины руки, не знают скуки»? (ответы детей)
Воспитатель: Конечно, вы ещё не можете трудиться как взрослые, но если вы будете мамам помогать,то мама больше времени проведёт с вами. Сказку почитает, поиграет в дочки-матери и т. д.
Дидактическая игра: «Как я помогаю маме»
Физ. минутка.
Воспитатель: Не забывайте мамам всегда говорить добрые слова,берегите мам,не причиняйте им страдания,потому что нельзя причинять боль родным и близким, а мама самый родной и близкий человек.
На праздник принято дарить подарки, мы с вами сделаем сердечки, а вы подарите их своим мамам и тем самым выразите свою любовь к ним.
(Дети вырезают сердечки и украшают их)
