Елена Елисеева
Беседа «Наш город» для детей среднего дошкольного возраста
Тема беседы: «Наш город».
Направление образования и развития (образовательная область): познавательное развитие.
Цель: создавать условия для формирования у детей представлений о движении транспорта и пешеходов по улицам города.
Задачи:
формировать представление о правилах безопасного движения по городу;
развивать культуру общения, обогащать словарь;
воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная.
Формы организации: подгрупповая, индивидуальная.
Публикация «Беседа „Наш город“ для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
Формы реализации детских видов деятельности: беседа, физминутка.
Материалы и оборудование: атрибуты для игры; макет светофора и дороги; маленькие машинки; кружки красного, зеленого и желтого цвета; ИКТ.
Предварительная работа: чтение художественной литературы.
Ход беседы:
Воспитатель: Мы живем с вами в большом городе. В нашем городе много улиц. На каждой улице города много домов, магазинов, школ, детских садов. По улицам днем и ночью едут?
Дети: машины.
Воспитатель: Они подвозят хлеб и другие продукты в магазины, моют улицы, чистят снег зимой, различные грузы. Еще какой транспорт двигается по нашим улицам?
/Ответы детей/
Воспитатель: Автобусы и троллейбусы перевозят людей на работу и с работы. Тех, кто едет в автобусе, троллейбусе называют пассажирами, а когда люди идут пешком, их называют пешеходами.
Воспитатель рассказывает и показывает на макете составные части улицы – проезжую часть, тротуары и их предназначение.
Воспитатель: Где должны ходить пешеходы?
/Ответы детей/
Воспитатель: Почему нельзя ходить по проезжей части?
/Ответы детей/
Воспитатель: Все верно, по проезжей части ездят машины, которые могут сбить пешехода, поэтому ходить по ней нельзя. Где нужно переходить улицу?
/Ответы детей/
Воспитатель:
Разноцветных три кружочка:
Красный светит – подожди,
И на желтый – стой, дружочек,
На зеленый свет – иди!
Светофор даёт советы,
Как дорогу перейти.
Пешеходу в деле этом
Лучше друга не найти!
Воспитатель: Для чего нам нужен светофор на улице?
/Ответы детей/
Воспитатель: Все верно, он управляет движением пешеходов и транспорта, что бы не было аварий на улице и все двигались по правилам. А на какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
/Ответы детей/
Воспитатель: Что нужно делать если на светофоре горит желтый свет? Красный свет?
/Ответы детей/
Воспитатель: Правильно. Молодцы. Светофор нужен для порядка на дорогах, чтобы люди и машины соблюдали правила дорожного движения.
Воспитатель: ребята, давайте с вами поиграем и посмотрим, кто же из вас самый внимательный пешеход и водитель.
Игра «Светофор».
Дети делятся на пешеходов и водителей. Воспитатель объясняет детям правила игры: на красный сигнал светофора – дети пешеходы стоят, на желтый сигнал – дети хлопают в ладоши, а на зеленый сигнал – дети переходят дорогу. Водители дети на красный стоят, на зеленый едут, на желтый хлопают в ладоши.
Воспитатель: ребята, понравилось вам играть?
/Ответы детей/
Воспитатель: Давайте проверим, как вы запомнили сигналы светофора, и поиграем в «Отгадалки».
Отвечать на вопросы воспитателя нужно быстро:
1. Сколько сигналов у светофора?
2. Можно ли переходить улицу на желтый сигнал светофора?
3. Что означает красный сигнал светофора?
4. При каком сигнале можно переходить улицу?
/Ответы детей/
Воспитатель: Молодцы, ребята, все правильно. Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки, соблюдайте правила дорожного движения и никогда не нарушайте их.
