Любовь Федосеева
Беседа «Наблюдение за снегом» с детьми средней группы
Цель: Помочь детям увидеть красоту зимнего пейзажа, порадоваться зимней сказке. Обратить внимание на то, как идет снег, как выглядит снежный покров. Продолжать знакомить со свойствами снега, рассказать, что снег лежит «одеялом». Развивать наблюдательность, познавательный интерес, зрительное восприятие. Активизировать речь детей.
Материал: Бумажные снежинки, магнитная доска, ведерко со снегом.
Ход. Воспитатель предлагает детям посмотреть в окно и отгадать загадку:
- Скатерть бела, всю землю одела… Что это? (Снег.)
Публикация «Беседа „Наблюдение за снегом“ с детьми средней группы» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
- Средняя группа
- Темочки
- Дети, расскажите о снеге, какой он? (Снег белый, пушистый, искристый, холодный и т. д.)
- На что он похож? (На соль, муку, сахар и т. д.) Обратите внимание, как тихо падает снег.
- Как вы думаете, можно снег насыпать в ведерко или нет? (Да.)
- Что можно вылепить из снега? (Ответы детей.)
Далее воспитатель предлагает подойти к магнитной доске, где прикреплены разной формы снежинки.
Полетят, кружась, снежинки,
Кружевной сплетут узор,
На поляны, на тропинки
Ляжет сказочный узор.
- Ребята, как вы думаете, что это? (Снежинки.) Какие они? (Красивые, резные, большие, маленькие, фигурные и т. д.)
Воспитатель показывает детям в ведерке настоящий снег.
- Что это? (Снег.) Как можно его назвать иначе? (Много, много снежинок.) Какие снежинки по величине? (Маленькие.)
Воспитатель предлагает детям потрогать снег.
- Что вы чувствуете, какой снег? (Холодный, мокрый и т. д.) Вы знаете, снег я набрала в ведерко утром, когда пришла в детсад. Снега было целое ведерко. А сколько сейчас осталось, посмотрите! Что же с ним произошло? (Снег растаял.) Почему так случилось? (Ответы детей.)
Если выпало много снега, то на улице будет тепло или холодно? Как надо одеться, чтобы пойти на прогулку? (Ответы детей.)
- Скажите, пожалуйста, какое зимой солнышко? Почему оно светит, но не греет? (Ответы детей.) Да, зимой солнце холодное, поэтому снег и снежинки на улице не тают. А хотите превратиться в снежинок? Я сейчас на вас подую и вы станете снежинками. (Дети изображают снежинки, кружатся, «парят в воздухе».)
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Молодцы, ребята! Такие красивые снежинки у вас получились!
