Юлия
Конспект беседы «Разноцветные флажки»
Беседа на тему : «Разноцветные флажки».
Руководитель: Ю. Ю. Майорова
Цель: Формировать у детей умения по распознаванию цвета предметов. Развивать внимание, память, логическое мышление. Закрепить знания детей о цветах национального флага
Демонстрационный материал: российский флаг (небольшой макет)
Раздаточный материал: флажки
Воспитатель.
Дети.
- Знаете ли вы, что это такое?
Публикация «Конспект беседы „Разноцветные флажки“» размещена в разделах
- Рассмотрите иллюстрации и вспомните, где вы могли видеть флаги и флажки?
- Что же такое флаг и для чего он нужен?
Флаг – государственный символ Росси. В старину флаг не был похож на современный и носил другое название – «стяг», от слова «стягивать» - объединять воинов для защиты родной земли. Он был ярко – красного цвета. Позднее его стали называть «знаменем».
- Страна, в которой мы живём – это наша Родина. Как называется наша страна?
___Россия.
- Правильно, наша страна называется Россия. Кроме России есть много стран. У каждой страны есть своя армия и свой флаг. По флагу можно узнать какая это страна и чья это армия. В армии служат военные. Как они называются? Кто летает на самолётах? Кто плавает на кораблях в море? Кто сидит в танке?
___Солдаты, лётчики, моряки, танкисты.
- Молодцы, знаете тех, кто служит в армии. Если на нашу страну нападут враги, наши военные будут её защищать с оружием в руках. А вот флаг нашей страны. Он прямоугольной формы и состоит из трё х полос: верхняя полоса – белая, средняя – синяя, нижняя – красная. Скажите, какая полоса внизу?
___Красная.
- А следующая?
___Синяя.
- Какая полоска верхняя?
___Белая.
- Давайте выучим стихотворение о цветах флага, которое мы знаем:
Флаг у нас прекрасный –
Белый, синий, красный!
Белый – мир и чистота,
Синий – верность, небеса,
Красный – мужество, отвага.
Вот цвета родного флага!
(дети читают стихотворение вместе с воспитателем и индивидуально по желанию)
- Флаги можно увидеть на главных административных зданиях, есть они и на милиции, и на почте (Показ иллюстрации) Если вы видите на здании флаг России, то знайте – это главное здание, здесь вам всегда помогут, окажут помощь.
- На прошлом занятии по аппликации мы с вами делали красивые флажки. Возьмите их в руки и покажите. Вот они какие яркие и у всех одинаковые. А что у них одинаковое?
___ Есть полоски, цвета одинаковые.
- Правильно, все ваши флажки похожи на флаг России. Выходите ко мне вместе со своими флажками.
Вышли дети на парад.
Друг за другом встали в ряд.
Как красиво все шагают.
Дружно ноги поднимают.
Руки вверх поднимем,
Руки вниз опустим.
В стороны, помашем
На пояс – и попляшем.
Покажи мне свой флажок,
Спрячь-ка за спину, дружок.
После физкультминутки прошу детей отдать мне флажки и приглашаю за столы.
