Беседа «Ягоды» в подготовительной к школе группе

Эвелина Савкина
Беседа «Ягоды» в подготовительной к школе группе

Беседа «Ягоды»

Цель: закрепление представлений о ягодах, о том, где растут ягоды

Задачи:

Образовательные: совершенствовать грамматический строй речи, учить образовывать относительные прилагательные от существительных, активизировать словарь: ягоды лесные и садовые

Развивающие: развивать зрительное внимание и восприятие, мышление

Воспитательные: воспитание любви и бережного отношения к природе.

Ход:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадки

Я черная, красная, белая,

Публикация «Беседа „Ягоды“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Ягоды садовые
• Темочки

Я всем хороша, когда спелая.

И листьев узором нарядным

Равняюсь с листом виноградным.

(Смородина)

Колючки с крапивой — соседи,

А я переполнена радостью:

И люди спешат, и медведи

Моей насладиться сладостью.

(Малина)

Низок, да колюч,

Сладок да пахуч,

Ягоды сорвешь -

Всю руку обдерешь.

(Крыжовник)

Повернулась к грядке боком,

Налилась вся красным соком.

Ей сестрица земляника.

Что за ягодка?

(Клубника)

Воспитатель: Как вы думаете, о чем будет наш сегоднешний разговор?

Дети: О ягодах

Воспитатель: Ягоды бывают лесные и садовые. Скажите, чем они отличаются?

Дети: Лесные растут в лесу, а садовые – в саду. Какие ягоды вы знаете?

Верно! Брусника, голубика, земляника, калина, клюква, крыжовник, малина, смородина, черника — это ягоды. В зависимости от места произрастания их называют лесными или садовыми.

К лесным ягодам относятся те, которые растут в лесах, на лесных опушках и болотных кочках. К ним относятся брусника, голубика, калина, клюква, черника.

Садовые ягоды — те, которые созревают на кустарниках и кустиках в саду. Например, клубника, крыжовник, малина, смородина.

Воспитатель: Верно. Распределите по группам картинки с ягодами (предлагаются картинки ягод и картинки «лес» и «сад»).

Что такое ягоды? Кто знает?

Ягода — небольшой сочный плод кустарников, мелких кустарничков и травянистых растений, растущих в лесах и садах.

Послушайте стихотворение.

Ягодки, как шарики,

Россыпями бус.

Яркие фонарики,

Сочные на вкус.

Ягодки все разные :

Голубые, красные,

Кислые и сладкие,

Ворсистые и гладкие.

Соком ягоды полны.

И целебны и вкусны!

1. Игра: Распределите по группам картинки с ягодами (предлагаются картинки ягод и картинки «лес» и «сад»).

Воспитатель: Молодцы! С этим заданием вы справились, а сумеете ли вы приготовить варенье из ягод?

2. Игра «Ягодное варенье»

Педагог показывает картинку, предлагая детям по очереди называть какое варенье. Например: Варенье из малины – малиновое варенье.

3. Игра «Опиши ягоду»

Например: Клубника – крупная, спелая, сладкая, красная и т. д.

Воспитатель: Ребята, в саду и в лесу растет много ягод. Каких ягод растет много?

4. Игра «Один – много»

Детям предлагается картинка, а они называют:

Например: Одна смородина – много смородины» Воспитатель: Замечательно. Посмотрите, у вас на столах лежат разрезные картинки. Вам нужно собрать их.

5. Дидактическая игра «Отгадай по описанию»

. На доске картинки-земляники, малины, черники, клюквы, брусники. Нужно

подобрать картинку с изображением ягоды к словосочетанию :

- небольшая, красная с белыми точками, сладкая (земляника);

- круглая, большая, сладкая, сочная (малина);

- сине-черная, маленькая, сочная (черника,

- темно -красная, круглая, кислая (клюква);

- маленькая, горьковато кислая, красная (брусника).

6. Игра «Сложи картинку» Детям необходимо сложить разрезную картинку и назвать получившуюся ягоду. Работа проводится по подгруппам.

Воспитатель: Ну а теперь, когда мы вспомнили названия всех ягод, уточнили их внешний вид, выберете любую ягоду –раскраску и раскрасьте ее. (В процессе выбора дети проговаривают какую ягоду они выбрали