Вероника Герасимова
Методическое пособие «Детская метеостанция»
Для изучения состояния погоды и наблюдать за ее природными явлениями, а еще уметь предсказывать ее изменения в ближайшее время не обязательно обращаться к профессиональным синоптикам. Это все можно делать самостоятельно. Поэтому мы на территории детского сада соорудили метеостанцию.
Цель: создание предметно - развивающей среды для познавательной и исследовательской деятельности старших дошкольников, формирование у дошкольников элементарных представлений о погоде и ее значении в жизни человека.
Задачи:
познакомить с профессией метеоролога;
Публикация «Методическое пособие „Детская метеостанция“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Метеостанции и метеоплощадки в детском саду
- Погода и природные явления
- Темочки
формировать представление о значении погоды в жизни человека, растительного и животного мира (народные приметы о погоде);
познакомить детей с приборами – помощниками: термометром, флюгером, дождемером, компасом, ветряным рукавом, солнечными часами;
обучение детей снятию показаний приборов, сравнению их между собой;
формировать представления о четырех частях света;
познакомить детей с назначением метеорологической станции, с метеодомиком и ее содержимым.
На детской метеостанции размещены :
Термометр - для изменения температуры воздуха.
Макет термометра детей - для самостоятельной отметки температуры воздуха.
Флюгер - прибор для определения направления и силы ветра.
Дождемер - служит ля измерения количества осадков.
Солнечные часы – служат для определения времени.
Ветряной рукав – служит для определения силы ветра.
Метеодоска, карточки прогноза погоды, календарь наблюдения за погодой.
Растения - синоптики.
