Румия Мансуровна Мязитова
Дидактическая игра «Цветные фигуры»
Авторская дидактической игра «Цветные фигуры»
Цель игры:
-способствовать развитию осязательной чувствительности моторики рук, синхронных движений глаз и рук;
-сенсорики, математических представлений, зрительной памяти, ориентировки на микроплоскости;
-зрительного восприятия и активации зрительных функций.
Пособие предназначено для детей 2-7 лет. Можно использовать в НОД и в самостоятельной деятельности.
Публикация «Дидактическая игра „Цветные фигуры“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
В игре с данным пособием педагог может предложить ребенку варианты игр, а в другом - ребенок сам решает и придумывает, как он будет играть, что дает возможность для развития фантазии, мышления и самостоятельности.
Игровое пособие "Цветные фигуры" предусматривает его пополнение по усмотрению педагога в соответствии с возрастом детей.
Стенд прост в применении и не требует дополнительного контроля со стороны педагога: ребенок может работать с ним самостоятельно. Играя, дети придумывают все новые и новые задания.
1."Найди и покажи геометрическую фигуру"
Педагог называет фигуру, ребенок находит.
2."Найди наощупь фигуру".
Педагог указывает, глаза ребенка закрыты повязкой.
3. "Раздели фигуру с помощью веревочки на 2,4 части", "Назови полученные фигуры"
4. "Закрути по образцу".
На заданной фигуре, закрутить крышки одного цвета. Например, на квадрате, закрути красные крышечки.
5."Заплети косичку". Импровизированные пряди из веревочек.
6 «На квадрате с правой стороны прикрути крышки желтого цвета, а с левой красного».
7. «Назови цвет спрятанной крышечки»
