Ирина Бережная
Арт-терапия в ДОУ
«Арт-терапия в дошкольной сфере образования».
Роль арт-терапии в дошкольном образовании, на мой взгляд, огромна. Арт-терапия – не только эффективный способ работы со всеми проблемами детской психологии, ведь это и средство развития личности, творческого потенциала ребенка.
Давно известно, что АРТ-ТЕРАПИЯ - прекрасное средство для развития личности ребенка. То, что создает человек своими собственными руками - это ценное приобретение личности, выражение своей индивидуальности, удивительная возможность творить мир, открывать новые горизонты.
Публикация «Арт-терапия в ДОУ» размещена в разделах
Арт-терапия не требует художественных навыков или способностей к изобразительному искусству, поэтому каждый ребенок может участвовать в этой работе. Рисунки и поделки отражают мысли и настроение детей и позволяют диагностировать психологические отклонения в развитии (неврозы, стресс). На занятиях ребенок свободно проявляет свою фантазию. Использование подручного материала (глина, гуашь, нитки, макароны, камни и песок) развивает мелкую моторику. Уроки музыки, пения и танцев помогают ему уже за несколько занятий снять напряжение, избавиться от негативных эмоций, преодолеть свои глубинные страхи (боязнь воды, собак, темноты и насекомых). В ходе учебного процесса дошкольник и младший школьник учится общению со сверстниками и приобретает веру в себя, получает новые знания об окружающем мире
Внутренний мир каждого человека наполнен различными представлениями и образами. Душевные страдания и радости раскрываются не только в эмоциональном общении между людьми, а также при соприкосновении с произведениями искусства. Скорость современной жизни заставляет человека мыслить рационально, поэтому поэтический язык чувств и переживаний часто для его разума становится непривычен. Помочь человеку адаптироваться в современной действительности, восстановить нарушенные связи между разумом и чувствами, развить индивидуальную личность через творчество призваны методы арт-терапии. Различные направления арт-терапии способствуют исцелению и развитию человеческой души через художественное творчество. В этом заключается основная задача арт-терапевтов. Работа над подобными методиками началась в первой половине прошлого столетия под руководством аналитического психолога доктора Юнга. Разнообразие техник арт-терапии не ограничено строгими рамками, но каждое направление данного способа исцеления сознания и души человека соответствует определенным видам искусств
Изначальным, классическим видом арт-терапии было рисование. Вероятно, это связано с тем, что первые исследователи в этой области по роду деятельности были художниками. В настоящее время арт-терапия начинает стремительно развиваться, охватывая все области искусства и творчества. Появляется все больше новых видов такой терапии. Особенно арт-лечение популярно у воспитателей, педагогов, детских психологов, то есть, направлено на развитие малышей, дошкольников, ребят младшего, среднего, старшего школьного возраста.
В настоящее время спектр применения методик арт-терапии многообразен и открывает широкий простор для творческих поисков. Это различные кризисные ситуации, межличностные конфликты, травмы психологического характера, возрастные кризисы, психосоматические расстройства. Часто требуют особого профессионального подхода отношения в семье. В частности, тема «родители-дети» настолько актуальна в настоящее время, что многие люди просто боятся признаться в собственной несостоятельности при воспитании детей. Довольно часто после прекращения сеансов арт-терапии клиенты увлекаются теми видами творчества, которыми занимались в процессе работы с психологом. Многочисленные данные подтверждают, что арт-терапевтическое воздействие помогает человеку открыть в себе такие творческие начала, о которых он ранее не подозревал. Любой человек наедине с собой всегда обнаружит какие-нибудь личностные проблемы, поэтому нецелесообразно предвзято относиться к методам арт-терапии. Арттерапия применяется во многих случаях. Эта методика поможет, когда вы чувствуете дискомфорт и не можете найти решение той или иной проблемы. Если вы обратитесь к специалисту, он поможет вам разобраться в собственных чувствах и эмоциях.
Если я вижу, что ребенок улыбается, рисуя пальцами на песке, мелом на асфальте, делая оригами из бумаги, занимаясь лепкой или изготовлением кукол, а затем радуется результату своей работы – я счастлива! Хочется придумать какое-то новое, интересное и увлекательное занятие, так как я понимаю, насколько важна для каждого современного ребенка, для его всестороннего развития арт – терапия.
Таким образом, хочется ещё раз отметить, что арт – терапия выполняет следующие функции: воспитательную, коррекционную, психотерапевтическую, диагностическую, развивающую.
Поэтому роль арт-терапии так важна в современном дошкольном образовании.
