Татьяна Лазаренко
Арт-терапия как инновационный метод в обучении и воспитании
«Один рисунок стоит тысячи слов». Эта восточная мудрость, пожалуй, наиболее точно отражает основную идею арт-терапии. Арт-терапия – естественный и бережный метод развития внутреннего мира человека через художественное творчество и искусство, помогающий обрести внутреннюю гармонию.
Арт-терапия зародилась как комплекс психологических методик в 1940–ых годах. В 1938 г. ее ввел Адриан Хилл. Основатели арт-терапии опирались на мысли Фрейда о том, что внутреннее «Я» человека выражается в визуальной форме каждый раз, когда он спонтанно лепит и рисует, а также на идеи Юнга о индивидуальных и универсальных символах. Основная фигура в арт-терапевтическом течении – это не пациент (как больной человек, а личность, стремящаяся к саморазвитию и расширению спектра собственных возможностей. Выделяется очень много видов психологических терапий: изотерапия ( воздействие визуальных видов искусства: рисованием, лепкой, декоративно-прикладным искусством и т. д., музыкотерапия, сказкотерапия, игротерапия, фототерапия, цветотерапия, оригами и так далее. В настоящее время появляются новые виды арт-терапии, которые созданы путем синтезирования основных направлений, например, песочная терапия, тканевая терапия.
Публикация «Арт-терапия как инновационный метод в обучении и воспитании» размещена в разделах
Арт-терапия не несет физического воздействия на организм, а соответственно и не имеет никаких противопоказаний или ограничений, и используется во многих направлениях психотерапии. Ее часто используют для педагогической и социальной работы.
Человек может по – разному выражать свои мысли, чувства, эмоции: с помощью цвета, движения, звуков. Это помогает человеку заявить о себе как о творческой, развитой, интересной личности. Заинтересовать каждого и помочь раскрыть себя – вот основные задачи арт-терапии.
Внутренний мир человека наполнен образами и представлениями, с помощью которых мы чувствуем, мыслим. Различные образы связывают сознательное и бессознательное. Мы открываем глубины нашего внутреннего мира. Чем сильнее контакт сознательного и бессознательного, тем сильнее зритель или слушатель реагирует на произведение искусства, тем более яркое впечатление оно на него оказывает.
Арт-терапия – это способ установления отношений с окружающим миром и окружающими нас людьми. Искусство помогает человеку выразить себя, донести свою мысль до остальных. Люди, которые владеют языком звука, движения, цвета, дают нам новый опыт жизни, который помогает жить, вносит в наш мир радость, мудрость и честность.
Арт-терапия - это процесс осознания самого себя и мира вокруг. С помощью искусства можно выразить надежды и страхи, конфликты и гармонию. Арт-терапия помогает развиться интеллектуально, творчески, эмоционально; помогает людям вести достойную жизнь, несмотря на какие-либо внешние ограничения, болезни, инвалидность. Случается так, что для некоторых людей – это единственный способ дать миру знать о себе, заявить о себе как о творческой личности. Предоставить такую возможность всем нуждающимся – задача арт-терапии.
Арт-терапия поможет дать учащимся и взрослым силы для преодоления трудностей, поможет решать внутренние и внешние конфликты.
Очевидно, что занятия арт-терапией могут укрепить психологическое здоровье детей и взрослых, повысить самооценку, развить творческое мышление, самопознание, самопринятие, личностный рост, а также социальные навыки: научиться учитывать мнение других и отстаивать свое, проявлять активность, сдерживаться и пр.
Также занятия арт-терапией содержат высокий коррекционный потенциал: она сможет поспособствовать успешной адаптации учащихся и воспитанников в условиях нового коллектива, стабилизации эмоциональной сферы, снижению тревожности, неуверенности в себе, агрессивности.
Отличие метода арт-терапии от других методов :
1. Арт-терапия полностью безвредна и может широко применяться.
2. Нацелена на безболезненный глубинный доступ к скрытым от глаз характеристикам человека, предоставляющий психологический материал, скрытый в подсознании. При этом Арт-терапия дарит массу удовольствия, наслаждение эстетическое и творческое, увеличивая психологическую защищенность учащегося от определенных факторов, которому становится легче приспосабливаться.
3. Развивает ассоциативно – образное мышление.
4. С помощью методов арт-терапии учащиеся и воспитанники накапливают жизненный опыт, становятся более уверенными в себе. Чем лучше они могут выразить самого себя, тем более полноценным они будут себя чувствовать.
5. Методом Арт-терапии можно решить большой спектр проблем: конфликты внутренние и внешние, кризисы возрастные и экзистенциальные, различные потери и травмы, психические расстройства и многие другие.
