Ольга Улыбышева
Аппликация «В зимнем лесу» (занятие по художественно-продуктивной деятельности для детей старшей группы)
Аппликация "В зимнем лесу"
(занятие по художественно-продуктивной деятельности для детей старшей группы)
Цели:Развивать у детей творческое воображение;учить видеть красоту зимнего леса,воспитывать любовь к природе,к устному творчеству (потешкам,хороводным песням);развивать мелкую моторику рук.
Материалы:заготовки бумаги разного цвета,клей,иллюстации,загадки,музыкальное сопровождение.
Публикация «Аппликация „В зимнем лесу“ (занятие по художественно-продуктивной деятельности для детей старшей группы)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние поделки
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Старшая группа
- Темочки
Ход занятия
Воспитатель. Ребята,мы с вами были в зимнем лесу,встретились с Лесовичком,помогли ему собрать картинку. (можно детям загадать загадки о животных или прочесть стихи).Сегодня вы сами будете создавать свою картину,вспоминая увиденное.
Итак,куда мы ходили?Кого встретили?Что нового интересного и интересного узнали?Что понравилось (ответы детей).
Воспитатель. Молодцы,теперь вам легко будет справиться с заданием. Инструментами в вашей работе будет сегодня не ножницы,а угадайте что?
Перед тобой пятерка братьев.
Дома все они без платьев
А на улице зато
Нужно каждому пальто. (Пальцы)
Правильно! Это пальчики. Сейчас мы наши пальчики подготовим к работе. Повторяйте за мной. (проводится пальчиковая гимнастика"Наши ручки").
Этот пальчик самый толстый,
Самый сильный и большой.
Этот пальчик для того,
Чтоб показывать его.
Этот пальчик самый длинный,
И стоит он в середине.
А вот этот безымянный,
Избалованный и малый.
А мизинчик хоть и мал,
Он и ловок,и удал.
Воспитатель:Молодцы!Пальчики разогрели. А теперь выбирайте задание. (дети сами выбирают нужную бумагу и приступают к работе).Вам нужно сделать несколько зайцев,лис,белок,деревьев,а также снег и сугробы. (Во время работы звучит русская народная песня "Как на тоненький ледок".)
Посмиотрите,дети, в начале занятия у вас был чистый голубой лист бумаги. Но вот вы наклеили разные кусочки бумаги,и теперь как будто ожили ваши звери. Какие они все разные и красивые!Молодцы!Настоящую картину вы создали,и снег,у вас получился как настоящий!А теперь выходите в круг,будем водить хоровод.
(Дети водят хоровод "Выпал беленький снежок").
Выпал беленький снежок,
Собрались мы все в кружок.
Снег,снег,Белый снег,
Засыпает он нас всех!
Рефлексия.
Воспитатель:Ребята,чем мы с вами сегодня занимались (ответы детей)
Я рада тому,что у вас сегодня все получилось!
