Дарья Мирзоева
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Грузовик»
Аппликация на тему «Грузовик»
Цель: продолжать закреплять у детей знания о геометрических фигурах. Развивать фантазию и воображение.
Задачи: продолжать учить детей вырезать круглые формы и формы с углами.
Оборудование: игрушки машин (легковая машина, технический транспорт, грузовик, заготовки на цветной бумаги круг(2шт, квадрат (1 шт, прямоугольник(1 шт). Размеры форм могут быть разные, в зависимости оттого, какого размера будет основа на которой будет располагаться аппликация. У нас за основу половинка белого картонка. Клей ПВА, кисть для клея, салфетки, клеенка, ножницы.
Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Грузовик“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Грузовик. Аппликации
- Грузовой транспорт, грузовики
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Перед занятием была проведена предварительная работа по изучению Правил Дорожного Движения (ПДД). Дети ознакомились с машинами которые чаще всего встречаются на улице. Как технический транспорт, так и обычный.
В начале занятия дети рассматривают представленные им игрушки машин. Отгадываем загадку и узнаем какую же машину мы будем сегодня создавать…
Я тяжёлый, я большой, Знаешь, мощный я какой! Грузы я возить привык. Кто, скажи, я?. (Грузовик)
Воспитатель показывает заранее заготовленный образец. Проговаривает то, что будет сегодня на занятии.
Перед тем, как садиться за столы проводится физкультминутка
Грузовик
Грузовик песок везет (идут по кругу, изображая руль в руках)
Удивляется народ: (Останавливаются, поворачиваются лицом друг другу, разводят руками, делают удивленное лицо).
«Вот так чудо — чудеса, (2 раза наклоняют голову вправо – влево).
В нем песок под небеса» (тянутся на носочках, поднимая руки вверх).
Дети сели по местам. Проговаривается техника безопасности с ножницами и клеем.
Пальчиковая гимнастика
На прогулку
Пошли пальчики гулять (пальцы рук сжаты в кулаки, большие пальцы опущены вниз и как бы прыжками двигаются по столу)
А вторые догонять (ритмичные движения по столу указательных пальцев)
Третьи пальчики бегом (движения средних пальцев в быстром темпе)
А четвертые пешком (медленные движения безымянных пальцев по столу)
Пятый пальчик поскакал (ритмичное касание поверхности стола обоими мизинцами)
И в конце пути упал (стук кулаками по поверхности стола).
Сначала дети аккуратно по контуру вырезают прямоугольник. Воспитатель помогает если это требуется. Следом вырезается квадрат, за квадратом два круга. После того, как все дети вырежут детали для грузовика, воспитатель помогает их правильно расположить на основе, сначала без клея. Проговаривается что сначала будет располагаться прицеп грузовика, в котором он перевозит например продукты. Следом идет кузов, в котором сидит водитель. И два круга являются нашими колесами. Проговариваем с детьми, что у нас изображение машины сбоку. У машины всего четыре колеса.
В конце занятия вывешиваются работы и проговаривается то, что мы делали на сегодняшнем занятии, что нового узнали, как называется машина, которую мы склеили и из каких фигур.
