Ольга Борисова
Взаимосвязь принципов воспитания ребенка с принципами православия
В преддверии православных праздников, таких как Рождество, Пасха редко какой воспитатель не проводит беседы с детьми на данные темы и не делает творческие работы. В нашей многонациональной стране большинство людей относят себя к православной вере и празднуют эти праздники. По этому в детских садах эту тему не обходят стороной. Тем более она воспитывает доброжелательное отношение друг другу. Воспитание детей требует много мудрости и терпения. Православное воспитание детей подразумевает личный положительный пример и обучение христианским нормам и правилам.
Публикация «Взаимосвязь принципов воспитания ребенка с принципами православия» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Православие. Основы православной культуры, праздники
- Темочки
Что может сделать педагог в детском саду?
Многие родители, особенно молодые не понимают, зачем это нужно. Живут весело, не зная зачастую норм поведения в обществе, общение с детьми на повышенных тонах, как скажу, так и будет и многое другое. Это потом по пришествию лет, так хочется чтоб твой сын или твоя дочь относились к тебе с уважением и благодарностью. Получается, что прежде того чтоб дать информацию детям, её нужно донести до родителей. Ведь личный положительный пример важнее теоретических основ даже в христианской воскресной школе. Можно знать правила, но не использовать их.
Объяснить что-то ребенку дошкольного возраста не так сложно как кажется. Тяжелее самому поступать так же. Педагоги должны многое знать. Дети любят задавать вопросы. Хорошо, если родители водят детей в воскресные школы при храмах, закладывая крепкий фундамент мироощущения ребенка.
А мы, можем рассказать о приоритете семьи. Ни работа, ни друзья, ни какие-либо увлечения не должны быть важнее детей. Все пройдет. Останется только семья.
Детей дошкольного возраста можно воспитывать только личным примером. Бесполезно говорить, что нужно с уважением и любовью относиться друг другу, если сами будем неуважительно относиться к интересам детей, повышать голос, игнорировать вопросы, просьбы.
Нужно постараться создать в группе среду для всестороннего развития ребенка, особенно в свободной деятельности. Где они смогут научиться делать выбор самостоятельно в своих интересах, в поведении, во взаимоотношениях. Направляйте, но не заставляйте. Если у человека нет способностей к рисованию, можно научить. Но картины такого художника не принесут в мир ничего. От них не будет радости. В результате жизнь ребенка будет покалечена, наступит разочарование. От неправильного выбора в поведении с окружающими, можно остаться в одиночестве. Христианину важно учиться делать выбор. Да. Иногда нужно заставлять. Дети, как и взрослые, склонны к лености. Приучайте к труду и последовательности занятий с детства. Но не настаивайте, если видите, что у малыша не получается. Попробуйте предложить ребенку что-то еще.
Так же очень важна совместная работа педагога – ребенка и родителя (спектакли, проекты, экскурсии и др)Совместное времяпрепровождение, занятия, связывают людей. Здесь возникают дружеские связи, единство, взаимовыручка. Иногда они забывают друзей детства, но способны запомнить спектакль, на который ходили с мамой и папой. Как был строг и торжественен папа, как красива мама. И как малыш гордился тем, что идет за ручку с такими родителями. Самыми лучшими на свете!
Мы можем показать веру в людей. Детей любого возраста нельзя обманывать. Если обещали поиграть, поиграйте. И так каждый раз. Выполняйте свои обещания. Не уверены, что сможете сделать что-то, — скажите, что постараетесь. Не получилось – сделайте это в другой раз.
Ребенок дошкольного возраста должен уметь доверять людям. Но задача взрослых – научить отличать добро от зла. Малышу дошкольного возраста нужно разъяснить, что есть свои и чужие. К посторонним подходить нельзя. Своим, знакомым, друзьям и родственникам, можно верить.
Детей дошкольного возраста придется приучить к смирению. Ошибиться в человеке легко. Простить и понять трудно. Малышу нужно объяснить, что люди могут солгать и предать. Настоящий христианин воспримет это как испытание, но не будет держать зла на обидчика. Ведь каждый человек очень хороший, но иногда может совершать плохие поступки.
Только в доверии к людям, можно вырастить доброго христианина.
Своим ребятам я рассказывала о волшебнике по имени Бог, который любит каждого из нас, даже когда мы совершаем плохие поступки. Бог верит, что они станут лучше. Только зачем расстраивать Его? Будь хорошим сейчас.
Педагоги использующие принципы православной веры в своей работе имеют помощника в виде волшебника по имени Бог, который позволяет видеть в малышах только положительные качества и рассмотреть точки роста ребенка.
