Анна Соловьева
Конспект занятия «15 мая — День осетинского языка»
Материалы и оборудование : коробка, оформленная в национальном стиле, то есть украшенная осетинским орнаментом, в ней глобус или карта, кукла в национальном костюме, распечатанные раскраски с буквой «» и «осетинский флаг», разрезные цветные полоски цветов осетинского флага, дидактические игры по теме занятия, портрет К. Л. Хетагурова, книга «Ирон ф ндыр».
Ход беседы.
Воспитатель: Ребята! Что у меня в руках, как вам кажется?
Дети: коробка.
Публикация «Конспект занятия „15 мая — День осетинского языка“» размещена в разделах
Воспитатель: да, верно, и мне кажется, что в ней должно быть что-то очень интересное. Давайте вместе заглянем в нее.
(открывают коробку и достают глобус). Дети, что это?
Дети: это глобус
Воспитатель: а кто вспомнит, что такое глобус?
Дети: это уменьшенный макет Земли, нашей планеты.
Воспитатель: правильно, ребята. На глобусе изображены океаны, материки, а на материках много стран. Подскажите, пожалуйста, где на глобусе изображена наша родина - Россия?
Дети показывают.
Воспитатель следит за тем, верно ли дети показывают территорию России.
А вот здесь (показывая на карте территорию РСО-Алания) находится наша с вами малая Родина, назовите ее, пожалуйста.
Дети называют Республику Северная Осетия- Алания.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Наша Родина –Россия очень большая по территории страна, в ней проживает много людей разных национальностей. В их числе и осетины.
Скажите, на каком языке говорят осетины?
Дети: на осетинском, на русском
Воспитатель: верно. У нас два государственных языка. 15 мая, мы отмечаем День осетинского языка. А вы знаете, почему именно 15 мая стало датой празднования Дня осетинского языка? Дело в том, что 15 мая 1899 года вышла в свет книга нашего знаменитого поэта Коста Левановича Хетагурова «Ирон ф ндыр».
Запомним дату 15 мая - День осетинского языка?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, очень важно говорить на своем родном языке. Родной язык осетины называют «мад лон взаг» - язык матери, от этого он так дорог нам.
Воспитатель: (показывает куклу в национальном костюме) Друзья, у меня есть кукла, обратите внимание на ее наряд. Во что она одета?
Дети: в осетинское платье
Воспитатель: ребята, а сейчас прошу вас раскрасить осетинский флаг (предлагает детям раскрасить осетинский флаг, одновременно вспоминают, закрепляют значения цветов: белый (урс) – чистота (сыгъд гдзинад, красный (сырх)- мужество, отвага (хсардзинад, жёлтый (бур)- б ркад).
А кто хочет пусть раскрасит символ осетинской азбуки – букву «». В осетинском языке это очень важная буква. Есть в Осетии даже такой арт-объект.
Молодцы!
Рефлексия:
Воспитатель: ребята, очень хочется спросить вас,
- О чем мы с вами сегодня говорили? ( Дети: о родном языке)
- Какой язык в Осетии самый главный? (осетинский)
- А когда празднуют День осетинского языка? (15 мая)
Итог: Ребята, нужно с уважением относиться ко всем языкам в мире, но не забывать о своем родном языке.
Языков так в мире много,
Всех нам даже не познать.
Очень важно в этой жизни
О родном не забывать.
