НАРИНЕ ОГАННИСЯН
Сценарий выпускного утренника «Занимательное путешествие»
"Занимательное путешествие"
сценарий выпускного утренника
Цель: создать праздничную обстановку; продолжать способствовать раскрытию и реализации творческих способностей; развивать умение держать себя на публике; вызывать положительные эмоции; воспитывать внимательное, чуткое отношение к своим близким.
Действующие лица:
Взрослые: ведущий, Василиса Премудрая, Иванушка- дурачок, Царь, Баба –Яга, Водяной.
Дети: Вовка
(Под музыку выходит ведущий.)
Вед.
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Занимательное путешествие“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2022
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно:
Ведь выросли дети и в школу идут.
Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора,
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
С безоблачным детством проститься пора.
Встречайте. Выпускники 2022 года!
(Под музыку выходят выпускники, танцуют полонез и встают полукругом).
Вед. Дошкольные годы промчались очень быстро,
Вы, дети, на пороге жизни иной,
Пусть в вашей памяти останется долго,
Первый ваш бал выпускной.
Реб. 1 Мы шары развесили,
Цветы нарисовали…
И даже не заметили
Как большими стали!
Реб. 2 Вот и встретились опять
В этом зале мы и гости.
Всех готовы мы принять.
Об одном вас только просим:
Реб. 3 Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат.
Реб. 4 Мы грустим, ведь с детским садом
Навсегда прощаемся,
Нам теперь учиться надо,
В школу собираемся.
Реб. 5 Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас как дом родной.
(Песня «Мы теперь ученики».)
Вед. : Букеты, музыка, цветы и светлый от улыбок зал!
Все это вам, выпускники! Сегодня ваш последний бал!
Реб. 6 : Наш детский сад сегодня приуныл, и мы грустим немного.
Вот день прощанья наступил и ждет нас дальняя дорога!
Реб. 7 Оставив здесь кусочек детства, уходим в школьный первый класс.
Но с вами будем по соседству и вспомним вас еще не раз!
Реб. 8 : Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей!
Как клеили и рисовали и лес, и поле и ручей!
Реб. 9 А праздники какие были! А как мы праздники любили!
А как красиво танцевали и дружно песни распевали!
Реб. 10 По «Светлячку» скучать мы будем, и вспомним про него не раз,
Он освещал дорогу нашу: «Мол, с добрым утром! В добрый час!»
(Танец- полька «Светлячок».)
Ведущий. Здесь сегодня бал прощальный,
И смех, и слёзы, и цветы.
Гостей сегодня ожидаем
Мы из сказочной страны!
Реб. 11 Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказки русской старины
Нам сегодня так нужны.
Реб. 12 Сказка добрая скорей
Открывай на праздник дверь!
Шире, шире открывай,
Чудеса не забывай!
(Под музыку выходят Василиса премудрая и Иванушка- Дурачок.)
Василиса: Здравствуйте, ребята!
Иванушка: Здравствуйте взрослые!
Вед. Здравствуйте гости дорогие.
Василиса: Вы нас в гости звали, вот мы и пришли.
Вед. Только что –то очень грустные вы. Ведь у нас сегодня праздник. Выпускной.
Иванушка. Да знаем мы. Но у нас беда.
Вед. Что случилось? Может быть, мы, сможем помочь?
Иванушка: Приготовили вам сказочные герои сюрприз: полный сундук подарков, хотели порадовать гостинцами. Да не уберегли мы его.
Василиса: Злобный Кощей – бессмертный закрыл сундук на замки и оплел волшебной паутиной. Не хочет злой колдун, чтобы дети радовались. Его черному сердцу милее, когда печаль и слёзы вокруг.
Иванушка: И не будет у нас с вами теперь праздника, раз подарков нет!
Что за праздник без подарков?
Вед. Подожди, Иванушка! Не пугай ребят раньше времени.
Василиса: Надо испробовать все возможности, а потом уже духом падать.
Иванушка: Вот не зря же тебя назвали Василисой Премудрой, так давай, помоги нам сундук расколдовать.
Василиса: Я думаю, нет таких замков, к которым ключ найти нельзя.
Вед: Где ж искать? Наверное, Кощей – бессмертный их по всему сказочному лесу раскидал.
Иванушка: А может, попрятал у своих приятелей - мало ли на земле нечистой силы?
Василиса: А я думаю, не надо загадывать, а отправляться в путь - найти ключи!
Иванушка: Что ж, Василиса, пожалуй, ты права. Ждут нас сборы недолги, да путь-дорога
неведомая. А вы, ребята, пойдёте с нами ключи от замков заколдованных искать?
Дети: Да!
Василиса: А не испугаетесь трудностей, не струсите перед нечистой силой?
Дети: Нет!
Иванушка: Вот и молодцы! Пошли все вместе!
Василиса: А поможет нам пройти по сказкам мой волшебный платок.
Василиса: Волшебный платочек помоги, в сказку дорогу покажи!
(Входит царь, красит кисточкой свой трон, поет)
Царь. Имею я пирожных горы,
И есть что есть, и есть что пить.
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть.
(Входит Вовка Морковкин)
Вовка: Царь, а царь.
Царь: О господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде. Ты кто такой?
Вовка: Я Вовка Морковкин, шел к вам. А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать.
Царь: Да знаю я, знаю… Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь. Дай думаю, стену покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни. (бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону). Царь! Хочешь –пирожное, хочешь –мороженое, а хочешь –в карете катайся и на бал собирайся.
Царь: Так, так, понятно… (Подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Вовка: (удрученно) По-жа-луйста!
Царь: Подай сюда корону! (замечает детей) А вы кто такие? Зачем пожаловали?
Вед. Ваше царское величество это выпускники детского сада № 4 «Светлячок».
Вовка: Да это мои друзья.
Вед. Сегодня у наших ребят выпускной. А злой Кащей закрыл подарки на ключ.
Иванушка. И разбросал ключи по сказкам. Вот мы и ищем ключи.
Царь: Выпускной? Значит в школу собираетесь? (Да)
Царь: (Обращается к Вовке) А ты в школу не собираешься?
Вовка: Нееет.
Царь: Если судить по пословице: «Скажи кто твой друг, а я скажу кто ты». Значит и ребята такие лежебоки как ты?
Вед: Нет, нет, Ваше величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные, самостоятельные.
Вовка: Подумаешь! Зачем мне школа, я и так все знаю, все умею.
Царь: А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Сейчас я проверю, готовы ли вы идти в школу?
Василиса: Ну, что ребята готовы? (да)
Царь: Скажу я слово высоко,
Вы отвечайте низко.
Скажу я слово далеко,
Вы отвечайте близко.
Всем понятно задание? И так начинаем нашу игру:
молодой- (старый);
быстрый – (медленный);
начало – (конец);
потолок – (пол);
мокрый – (сухой);
тихо – (громко);
белый – (черный);
широкий – (узкий);
чистый – (грязный);
темный – (светлый).
Вовка: Ну и что? И я так смогу.
Царь: Ой, и хвастунишка ты? Сейчас проверим. Поиграй с ребятами в игру. Собери слово. Посмотрим, знаешь ли, ты буквы?
(Игра собери слово … играет Вовка у него не получается., потом помогают дети. Две команды у одной команды слово «Школа» у второй «Ручка»)
Вовка: Ну и что мне делать? (плачет). Я тоже хочу всему научиться.
Царь: Горе ты мое. Пойдем в мое царство, найму для тебя учителей. А ребята молодцы! Порадовали меня. А то скучно мне во дворце, одни и те же лица, одни и те же танцы.
Вед. Ваше Высочество, а давайте наши дети станцуют для вас современный танец. У вас во дворце такие танцы не танцуют. (….)
(Танец «Шивава» 6 гр., «Африка» 12 гр.)
Царь. Да удивили. Красота! Заслужили ключик. Вот вам мои дорогие возьмите.
Вед. Ой, спасибо большое Ваше Высочество. А не подскажите где остальные ключи искать.
Царь. Я точно не знаю, но загляните в лес. К Бабе Яге. Она вам все расскажет. Если доброй будет.
Василиса. Спасибо царь батюшка.
Царь: А нам пора. До свидания детвора. И удачи в пути.
(царь с Вовкой говорят пожелания детям и под музыку уходят.)
Василиса: Ну а мы продолжаем путь. Волшебный платочек помоги, в сказку дорогу покажи!
(Волшебная музыка, сказочная…. Выходит Баба- яга прихорашивается)
Баба Яга:.(поет)
Говорят, я бабка Ежка,
И хромаю я немножко.
Будто нос мой стал крючком,
Лохмы, кудри –все торчком.
Припев:
Ой, ля-ля, ой ля-ля,
Очень добренькая я.
Ой напугали вы меня.
Василиса: Здравствуй, бабушка.
Б. Яга: Здравствуйте, здравствуйте! Кто такие, куда идете и откуда?
Вед. Мы из д/с №4
Баба –Яга. Чего по свету рыщите, от работы ли бегаете или работу ищите?
Иванушка: Ищем мы ключи от заколдованных замков. Не поможешь ли нам?
Б. Яга: Так вы расколдовать хотите? Ну, не лёгкая это работа. А хватит ли у вас ума - разума?
Вед. Ведь наши дети очень образованные. Они собираются в Школу.
Баба -Яга. Они? Образованные? В школу? Ой, что- то я сомневаюсь.
Василиса: А ты, бабушка, проверь нас, а мы уж постараемся. Как, ребята, постараемся?
Дети: Да!
Б. Яга: Проверим, проверим. Есть у меня старинная книга. Там задачи ооочень сложные. Вот мы сейчас и посмотрим сможете ли вы решить эти задачи! Это моя любимая игра запутать всех…
Проводится игра «Веселый счет»
1. Шесть орешков мама-свинка
Для детей несла в корзинке.
Свинку ёжик повстречал
И ещё четыре дал.
Сколько орешков свинка
Деткам принесла в корзинке(10)
2. Четыре гусёнка и двое утят
В озере плавают, громко кричат.
А ну, посчитай поскорей –
Сколько всего в воде малышей(6)
3. Пять пирожков лежало в миске.
Два пирожка взяла Лариска,
Еще один стащила киска.
А сколько же осталось в миске? (2)
4. Семь весёлых поросят
У корытца в ряд стоят.
Два ушли, в кровать ложиться,
Сколько свинок у корытца? (5)
Вед. : Справились мы, бабушка, с твоими задачками.
Б. Яга: Вижу, что дети вы сообразительные. Справились. Но скажу вам от этой математики и колдовства голова идет кругом. Скучновато мне.
Вед. Ой, Баба-Яга это им быстро исправим, наши ребята споют для тебя песню веселую.
Баба – Яга: Ой давайте, песни я люблю.
(Песня «Песенка- Чудесенка»)
Б. Яга: Ох, порадовали! Давно я так не радовалась! Не могу я не помочь таким детям. Берите ключ.
Василиса: Спасибо, Бабушка-Яга. Подскажи, где Кощей Б. спрятал остальные ключи от своих замков?
Б. Яга: Ох, не знаю, не знаю. Я и так вам ключ отдала. Если Кощеюшка узнает, не сдобровать мне тогда. (тихо, шепотом) Сходите к Водяному, может, он вам поможет?
До свидания! (Б. Яга уходит).
Василиса: Ну платочек- выручай! Внимание, ребята, приготовились, ныряем на дно озеpа, в подводное Цаpство Водяного. Закрываем глаза, делаем глубокий вдох, входим.
(звучит муз. из м/ф "Летучий корабль") ПЕСНЯ ВОДЯНОГО.
Водяной: Ой, вы ко мне?
Василиса: Да, к Вам!
Водяной : Ах, как хорошо
Василиса: Вот мы и хотим с Вами, дорогой Водяной, поговорить.
Водяной : Как замечательно. Я так устал от одиночества. Давайте поиграем, потанцуем, споем, чтобы стало веселей.
Иванушка: Вообще-то мы спешим и хотели бы.
Водяной : И слушать не хочу! Станцуйте для меня веселый, шуточный танец!. А то, мне одному тааак грустно.
(Танец «Прик. Шурика»6гр, «Бабки-Ежки».12гр.)
Водяной: Ой, какое счастье, когда рядом много людей. Мне стало веселей. И теперь я вас слушаю.
Василиса: Дорогой водяной, мы хотели бы спросить, нет ли у тебя волшебного ключа?
Водяной: Ключ? Какой ключ?
Вед. От сундука.
Водяной: Может и есть. А зачем вам ключик? И куда вы собрались, такие нрядные и красивые?
Василиса Наши дети собираются в школу. У них сегодня праздник – выпускной.
Водяной: Ах, в школу? Ну, тогда я проверю, знают ли они, что надо с собой брать в школу?.
(Игра «Собери портфель.»).
Водяной : Вы к школе готовы. Так и быть я отдам вам ключ.
Василиса: Спасибо тебе, добрый наш друг!
Водяной: И вам спасибо ребятишки. Порадовали старика. Какие вы молодцы. Желаю вам успехов в учебе. А мне пора. До свидания детвора,
Вед. До свидания, до новых встреч.
(Водяной под музыку уходит.)
Иванушка (радостно) : Ребята мы молодцы. Все ключи у нас. Теперь откроем сундук, и вы получите подарки.
Василиса: Что- то не открываются замки.
Вед. Что же нам делать?
Иванушка: Посмотри Василиса здесь письмо.
Василиса: (открывает письмо) Замки все заколдованы. И чтобы их открыть ваши ребята должны очень стараться. Ответить правильно на вопросы.
Василиса: На вопросы отвечайте, не ленитесь, не зевайте.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик)
Иванушка: Очень скоро встретит вас
Ваш веселый светлый (класс).
Василиса: Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе (пять).
Иванушка: Если будешь знать едва,
То получишь, что? Конечно (два).
Василиса: То какой ты ученик,
Всем расскажет твой (дневник).
Иванушка: Быть должны всегда в порядке
Твои школьные (тетрадки).
Иванушка: Долгожданный дан звонок-
Это кончился (урок).
Вед: На все вопросы мы ответили.
Иванушка: Какие вы молодцы.
Василиса: Посмотрим, откроются замки? (проверяет замки, открывает).
Вед: Молодцы ребята, вы преодолели все препятствия, и показали какие вы умные, ловкие и дружные.
Иванушка: А вот и ваши подарки. (открывает сундук оттуда вылетают воздушные шарики с пожеланиями).Мы передали вам сюрприз от сказочных героев.
Иванушка: Нам пора по своим сказкам идти. До свидания друзья!.
Вед: До свидания и спасибо вам! (Под музыку уходят).
Вед: Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний наш праздник в детском саду
На сердце у нас и тепло, и тревожно
Ведь выросли дети и в школу идут.
Реб. 13Был ты нам любимым домом,
Согревал своим добром,
И не раз еще мы вспомним
О тебе с большим теплом.
Реб. 14Стали школьниками дети.
До свиданья, детский сад,
Знаем мы, что нас поздравить
Ты сегодня тоже рад.
Реб. 15 Если б можно было в школу
Взять с собой своих друзей,
Все игрушки и машину,
Сразу б стало веселей!
Реб. 16Только ждет нас всех учитель,
Громкий, радостный звонок,
И хотите – не хотите,
Игры сменит нам урок.
Реб. 17 Мы с тобой уже не сможем
Взять игрушки поиграть.
В новый яркий ранец сложим
Книжки, ручки и тетрадь.
Реб. 18 Теперь мы стали старше – и намного,
Растем мы каждый день и каждый миг.
Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога-
Мир знаний так обширен и велик.
Реб. 19 Грядущее – оно не за горами,
Становятся реальностью мечты!
Мы, как птенцы, что силу набирали,
Которая нужна для высоты!
Реб. 20 За то о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть,
ВСЕ: Спасибо, детский сад!
(песня «Песенка расставания».)
Вед: Конечно, грустно немножко, что ребята с садиком прощаются. Но и радостно, что они повзрослели и к сентябрю пойдут в школу.
Реб. 21Мы грустим, очень жаль расставаться;
Обещаем свой сад навещать.
Но пора наступила прощаться
Всем «спасибо» хотим мы сказать.
Реб. 22Всем, кто нас доброму учил,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
И тем, кто просто нас любил. -
Мы «Спасибо» говорим!
Реб. 23 Мы говорим «Спасибо вам большое»
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
Реб. 24 Так пусть же вам щедрее светит солнце.
От всех ребят, что рядом и вдали,
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон – от неба до земли (кланяются).
Реб. 25 Стрелой промчались годы,
И школа ждет ребят.
Лишь тихим хороводом
Мелькает вдали детсад.
Реб. 26 Пускай мы расстаемся,
Здесь не забудут нас.
На память остается
Прощальный этот вальс.
(Танец «Вальс».)
Вед: На этом наш выпускной бал подошел к концу, а подарки, которые для вас приготовили родители и ваши дипломы, вы получите в группе.
(Фон) Вот и подошел к концу наш праздник,
Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай»,
Мы всем вам скажем «до свиданья»
Родными вы стали за эти пять лет,
Всем нам в этом детском саду,
И как приятно получать в ответ
От вас улыбки, любовь, доброту.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
(Песня «Дорога добра». Поют взрослые)
Слово родителям!
(Под музыку уходят)
