Фотоотчет «Юные защитники природы» (8 фото)

Галина Дидовна Максимова
Фотоотчет «Юные защитники природы»

3 марта отмечается Всемирный день дикой природы.

Экология – это то, что окружает каждого из нас. Мы обязаны научить детей любить и уважать природу, защищать её, но прежде мы сами должны научиться любить её. Чтобы научиться любить и беречь свой дом, надо узнать его. Мы с воспитанниками изучили на земной шар и решили участвовать в проекте «Эколята — юные защитники природы». Экологическое воспитание дошкольников, прежде всего, направлено на формирование положительного отношения ребенка к окружающей среде – земле, воде, флоре, фауне. Научить детей любить и беречь природу, бережно использовать природные богатства – главные задачи экологического воспитания. Проходя, все этапы проекта ребята узнали: «Почему ромашка живая, а снежинка нет», «Живая, неживая природа», «Как помочь птицам», «Перелетные или зимующие птицы», «Листик с какого дерева», «Кормушка для птах». Важно отметить, что у воспитанников повысился уровень экологических знаний, а совместная деятельность детей, родителей и воспитателей еще более всех сплотила. На итоговое мероприятия пришли «Эколята» и поведали ребятам «Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину». А я в своей работе стараюсь помочь детям, осознать значение природы, как универсальной ценности (познавательной, эстетической, практической, понять красоту, саму ценность живого существа.

Публикация «Фотоотчет „Юные защитники природы“» размещена в разделах

• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки