Ульяна Букова
Эссе «Я — педагог»
Эссе «Я – педагог».
Педагог без любви к ребенку - все равно,
что певец без голоса, музыкант без слуха,
живописец без чувства цвета.
Недаром все великие педагоги,
Мечтая о школе радости,
создавая ее, безмерно любили детей.
Кто же такой, этот человек – педагог? По моему мнению педагог – это разносторонняя личность. В эту профессию входит множество других : художник, музыкант, няня, психолог, мыслитель, философ, актер, аниматор, писатель.
Публикация «Эссе „Я — педагог“» размещена в разделах
Я согласна с мнением В. А. Сухомлинского, который писал:
«детство -важнейший период человеческой жизни, это неповторимая жизнь. И от того, как прошло его детство, кто вёл за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш»
Ещё в далеком детстве я целыми днями играла в «школу», моими учениками были мои игрушки. На доске мелом я писала задания, повторяла с ними, пройденный в школе материал, задавала им домашнее задание.
И мечтала: вот вырасту и буду учителем. Шли годы… В юношеском возрасте работала вожатой на детских площадках, была активисткой детского движения «ДЮНА», в котором мы проводили различные акции, ездили на семинары, помогали нуждающимся. Я взрослела…и, после окончании школы, мне нужно было сделать свой выбор. Посоветовавшись с родителями я поступила в Юридический институт, на специальность «Юриспруденция». На втором курсе я поняла что это не мой путь, и мне очень скучно учиться. Так как я училась на заочном отделении, в 2009 я устроилась на работу, в свой родной детский сад, в котором я выросла, помощником воспитателя.
И закрутилось… Я влюбилась в детей, в их открытые глаза, выступала на детских праздниках, помогала воспитателям, так как с 5 лет я занималась в художественной школе, многое умею, мне все давалось легко, появлялись все новые и новые идеи, которые я реализовывала совместно с воспитателем. Я поняла «мир детства» -это мой путь!
В 2014 году я поступила в НТПК №1, на специальность «дошкольное образование». Моя мечта осуществилась, с 2016 года я работаю воспитателем.
Что значит для меня быть воспитателем? Быть воспитателем, это очень не лёгкий, не простой путь, это поиск чего - то нового, творческий подход к своему делу, постоянные поиски и открытия! Чтобы быть интересной детям, необходимо развиваться, применять в своей практике новые технологии, нестандартные методы и приёмы воспитания и обучения подрастающего поколения.
Но не стоит забывать, как и во все времена главными качествами педагога остаются доброта, внимание, приветливость, заботливое отношение и любовь к детям.
А еще работа воспитателем – это «живое» общение, много положительных эмоций, смех, радость, позитив.
Сегодня порог детского сада каждый день переступает маленький человечек, который обладает такими качествами как, любознательность, непосредственность, он открыт всему новому.
Задача педагога не «сломать», не нарушить его индивидуальность, а помочь ребенку раскрыться, развивать его творческие способности, умение самостоятельно сделать свой выбор, находить решения и ответы на вопросы.
Я уверена, что в каждом ребенке скрыт огромный потенциал, каждый ребенок талантлив.
В своей работе я большое внимание уделяю развитию творческих способностей дошкольников. Важно дать каждому ребенку возможность самовыражения.
При организации работы по художественному творчеству, я пытаюсь превратить и так любимое занятие детей – рисование, лепку, аппликацию. В еще более увлекательное занятие.
Создать картины, композиции мне и моим воспитанникам, помогают необычные, нетрадиционные приемы работы. Занимаясь нетрадиционным рисованием дети учатся. Пробуют, экспериментируют. А самое главное самовыражаются.
В современном мире информационных технологий, дети все реже занимаются творчеством, моя задача привлечь детей: сегодня мы рисуем нитями, завтра пальчиком или одноразовой вилкой, через неделю рисования в технике «Граттаж», а возможно и пеной для бритья, солью, крупой…
Спустя 4,5 года моей педагогической деятельности я могу смело сказать я на своём месте! Как приятно каждое утро встречать моих деток, смотреть в их доверчивые глаза и понимать ты живешь нее зря! Очень радует, когда дети в выходные дни присылают тебе видео «приветы», делятся своими достижениями и переживаниями.
Первый воспитатель, как и родитель, дает дорогу в жизнь,сопровождает,
указывает путь и верное направление.
Воспитатель – это волшебник,
который открывает детям,
дверь в мир взрослых….
(К. Гельвеций)
