ольга кучеренко
Сценарий праздника «Весна Победы»
Тема: НОД: «Весна Победы» Возраст детей: 6 – 7 лет Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Задачи: «Познавательное развитие» : Обобщить и дополнить знания детей о Великой Отечественной войне на примерах подвигов; Помочь понять детям, что война разрушительна. «Социально – коммуникативное развитие» : Сохранить народную память, воспитывать уважение и любовь к ветеранам; Развивать коммуникативные качества: общение со взрослыми и сверстниками. «Речевое развитие» : Обогащать лексический запас детей словами разных частей речи; Развивать связную речь; Совершенствовать диалогическую речь; Закреплять умение отвечать на вопросы. «Художественно – эстетическое развитие» : Развивать творческие способности; Закреплять умение внимательно слушать музыкальные произведения. «Физическое развитие» : Развивать двигательную активность детей; Совершенствовать умение согласовывать действие со словом. Методы и приё мы: Практические: художественное творчество; слушание музыкальных произведений. Наглядные: рассматривание слайдов. Словесные : беседа – диалог, чтение стихов. Материалы и оборудование: Фонограммы песен; Презентация (слайды); Карандаши, листы бумаги, гелевые шары. Формы и методы организации совместной деятельности: Практические: целевые прогулки к памятным местам; слушание музыкальных произведений военной тематики. Словесные : беседы, рассказ педагога, составление рассказов с детьми, вопросы, рассказывание стихов. Ход Дети входят под музыку в зал (встают полукругом). Педагог: Ребята приближается праздник – День Победы. В этот день все ветераны надевают свои награды: ордена и медали. Это их праздник. Это они победили в войне фашистов и защитили с оружием в руках нашу свободу, нашу Родину. - А что такое Родина для вас? Ребенок: Слышишь песенку ручья? Дети: Это Родина моя! Ребенок: Слышишь голос соловья? Дети: Это Родина моя! Ребенок: Школа, где твои друзья Дети: Это Родина моя! Ребенок: Руки матери твоей, шум ветвей и звон дождей. И в саду смородина – это тоже Родина! Педагог: Родина – это детский сад, улица, на которой вы живете, ваши родные люди, мама и папа, наш города Балаково, наша столица Москва (просмотр слайда). Много лет отделяет нас от того памятного Мая 1945 года. О войне сегодня мы знаем по книгам, фильмам и воспоминаниям ветеранов войны. - А что же такое война?
Публикация «Сценарий праздника „Весна Победы“» размещена в разделах
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015
Ребенок: Война – это горький пот, это письма, которые ждут и бояться получать.
Ребенок: Война – э то краткое затишье и погибшие молодые жизни. Это несбывшиеся надежды. Ребенок: Война – это хмурое небо. Это солдаты, танки, ужасные беды. Это плач матерей и голодных детей. Ребенок: Война – это страшное слово, от которого веет смертельный холод. Ребенок: Война – это голод блокады. Это люди и страшные раны. Ребенок: Война – это огонь и пепел, разруха и голод.
Педагог: Война - это много смертей, это вечная память миллионов людей (просмотр слайдов). Дети садятся. Педагог: Великая Отечественная война была самой тяжелой и жестокой их всех мировых войн. Советская Армия освободила нашу Родину. Штурмом была взята столица Германии – Берлин. Над куполом главного здания в Берлине – Рейхстаг взметнулось красное знамя. Вот оно знамя Победы! (просмотр слайдов). Педагог: Расскажите пословицы о войне. 1. Родина – Мать, умей за нее постоять. 2. Мир строит, война разрушает. 3. Смело иди в бой - Родина за тобой. 4. Человек без Родины, что соловей без песни. 5. Русский боец - всем образец. Педагог: Вы сказали, что русский боец – всем образец. Какой он – русский солдат? (просмотр слайдов). В нашем городе горит вечный огонь воинам Великой Отечественной войны (просмотр слайдов). В День Победы 9 Мая все жители нашего города приходят к Памятнику Обелиск и возлагают цветы и венки. Мы помним и чтим наших героев земляков, которые проявили великую силу духа, мужества и доблести (просмотр слайдов). Мы говорим их подвигу спасибо за нашу мирную жизнь,за то, что мы можем спокойно спать, учиться в школе и строить жизнь.
Педагог: Война войной, а обед по расписанию. Дети встают в круг для проведения физ минутки «Горшочек вари». «Мы внимательными будем, ничего не позабудем. Берем горшок (ребенок входит в круг). Мы внимательными будем, ничего не позабудем. Сыпем сахар (ребенок входит в круг). Мы внимательными будем, ничего не позабудем. Высыпаем всю крупу (два ребенка входят в круг). Мы внимательными были, все продукты поместили. Каша варится, пыхтит, вкусным запахом дразнит! Педагог: Поднять дух солдата приезжали на фронт артисты с песнями и танцами. Одну из военных песен вам исполнит Владимир Викторович. Дети садятся на стульчики. Исполняется песня. Презентация «Голубь мира».
Педагог: Голубь мира – любовь, чистота, надежда. В военное время голуби исправно несли службу в качестве связистов. После второй мировой войны художник Пабло Пикассо увековечил древний символ мира в своем творчестве: его белый «Голубь мира» с оливковой ветвью в клюве сделался общепризнанной эмблемой мира во всем мире. Сегодня каждый из вас сделает своего голубя мира (дети садятся за столы). Педагог: По силуэту вырезать голубя мира (дети приступают к работе). По окончанию задания педагог предлагает своего голубя прикрепить к шару. Педагог: Не все солдаты вернулись живыми домой. Почтим их память минутой молчания. Под музыку дети выпускают своих голубей в небо.
