Газизова Гульшат Ильдусовна
Конспект организованной образовательной деятельности «В поисках сигналов светофора» в младшей группе
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «В поисках сигналов светофора» в младшей группе. (2019г.)
Тема:«В поисках сигналов светофора».
Образовательная область : познавательное развитие.
Цель: продолжать знакомить детей с работой светофора, его сигналами.
Задачи:
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности „В поисках сигналов светофора“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Образовательные : обучать детей в игровой форме элементарным правилам дорожного движения; продолжать учить понимать значение сигналов светофора, узнавать и называть цвета светофора, их расположение на светофоре.
Развивающие: развивать внимание, логическое мышление, память, речевую активность, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу.
Воспитательные: воспитывать старательность, находчивость, умение быть внимательными в отношении друг к другу.
Средства: взрослый в костюме светофора, клубок, игрушки: белка, заяц, еж, грибы, шишки, две корзины, деревья, листья из бумаги.
Ход ООД:
Дети сидят на стульях полукругом.
Воспитатель: ребята, сегодня к нам пришли много гостей давайте с ними поздороваемся.
Дети: здравствуйте!
Воспитатель:ребята, все мальчики любят играть с машинами да девочки не прочь покатать машины. Взрослые и дети должны четко знать и выполнять правила дорожного движения. Сегодня мы поиграем и вспомним правила дорожного движения.
Ребята, а вы знаете, что людям помогает переходить дорогу?
Дети: светофор!
(Стук в дверь)
Воспитатель: ой, слышите, кто-то стучится. Посмотрим?
(Входит светофор).
Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел? (ответы детей).
Светофор : здравствуйте ребята!
Светофор грустный плачет и рассказывает:
Я так спешил на встречу к вам, и хотел сократить путь через лес и растерял свои сигнальные огоньки. Помогите мне их найти.
Воспитатель: ребята, мы же поможем Светофору? (ответы детей)
Светофор :ребята! А вы помните, какого цвета мои сигнальные огоньки? (ответы детей).Для чего они нужны (ответы детей).
Воспитатель: ребята, а догадываюсь как помочь Светофору найти его сигнальные огоньки?Давайте пойдём в лес, и поищем все в месте. А дорогу нам покажет волшебный клубок. Куда он покатится, туда мы и пойдём.
Воспитатель бросает клубок в сторону белки.
Воспитатель: ребята смотрите здесь кто-то здесь сидит?
Дети: белка!
Воспитатель: кажется, она тоже нуждается в нашей помощи, посмотрите, как рассыпан весь ее урожай.
На полу раскиданы грибы и шишки, дети собирают их по корзинам и находят красный сигнал светофора.
Воспитатель: молодцы ребята, вы и белке помогли и сигнал светофора нашли!
Светофор радостный :Нашелся мой красный сигнал огонек!
Если свет зажёгся красный (Показывает на красный цвет на костюме).
Значит- двигаться опасно!
Воспитатель: пора нам искать остальные сигнальные огоньки. Куда приведет клубочек на этот раз?
Воспитатель бросает клубок в сторону зайца
Воспитатель: и здесь нас кто-то ждет.
Дети:зайчик!
Воспитатель: вам не кажется, что он очень грустный? Может мы его развеселим и поиграем? А какую игру вы знаете про зайчика?
Дети: зайка серенький сидит.
Проводится игра «Зайка серенький сидит».
Воспитатель:
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит
Вот так, вот так
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть.
Надо зайке поскакать,
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать
Воспитатель со словами: вот и повеселел зайчик, поднимает игрушку зайца, а под ним дети находят желтый сигнальный огонек светофора.
Спасибо Заяц, что ты отдал нам сигнальный огонек!
Светофор :ребята, ура, мы нашли мой желтый сигнальный огонек, остался только один.
Светофор :
Жёлтый свет- предупрежденье, (Показывает на желтый цвет на костюме).
Жди сигнала для движенья!
Воспитатель: ну, что ребята, ищем дальше?
Воспитатель бросает клубок ещё раз, и он катится и приводит детей к Ежику, который сидит возле норки под деревом, а вокруг лежат разноцветные листья.
Воспитатель:к кому привел нас клубочек?
Дети:ежик!
Воспитатель: ребята, ежик готовится к зимней спячке и утепляет листьями свою норку. Поможем ему и соберем листья? И норку утеплим и постель из листьев постелем.
Дети «утепляют» норку ежику и среди листьев находят зеленый сигнальный огонек светофора.
Воспитатель:смотри, Светофор, ребята нашли твой сигнальный огонек среди листьев.
Светофор радостный :Ура! Теперь я снова могу регулировать движение на дороге. (Показывает на зеленый цвет на костюме).
Свет зелёный говорит :
Проходите,путь открыт!
Светофор :какие вы молодцы, умные, смелые и дружные.
Воспитатель:а теперь нам пора возвращаться в детский сад.
Воспитатель бросает клубок ещё раз, и он катится и приводит детей в детский сад.
Вот и вернулись мы в детский сад.
Светофор : а предлагаю вам поиграть в игру «Светофор».
Если вы увидите зелёный цвет, то потихоньку начинайте топать ногами, как будто вы идете. Когда желтый цвет – то хлопайте в ладоши. При красном цвете – стоим тихо на месте.
Светофор показывает любой цвет, а воспитатель с детьми выполняют указания.
Светофор :молодцы! Твердо запомнили правила мои правила.
спасибо вам. Мне пора, спешу на работу. До свиданья, ребята!
Воспитатель: Ребята, давайте скажем спасибо Светофору, за то, что он приходил к нам гости. Мы будем ждать новых встреч с тобой.
Светофор уходит.
Давайте попрощаемся с нашими гостями. До свидания.
