Светлана Дятчина
Уголок экспериментирования в детском саду
Я работаю в старшей группе, и учитывая интерес детей к познавательно-исследовательской деятельности, создала уголок экспериментирования. Так как у меня группа компенсирующей направленности (логопедическая, то я заметила, что чем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и лучше развивается его речь. Все опыты и эксперименты сопровождаем проговариванием и выдвижением множества догадок, попытками предугадать ожидающиеся результаты. Это положительно сказывается на умения детей делать выводы, узнавать разнообразные, последовательные связи. После проведения экспериментов, у ребят возникает множество вопросов. Я стараюсь не торопиться с ответом, предлагаю поискать ответы самим, спросить у родителей.
Публикация «Уголок экспериментирования в детском саду» размещена в разделах
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Темочки
Светлана Дятчина | Все публикации
