Лейсан Билалова
Труд как метод экологического воспитания дошкольников в подготовительной группе
Слайд 1
Труд - как метод экологического воспитания дошкольников подготовительной группы.
Слайд 2
«Труд становиться великим воспитателем, когда он входит в духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает волнующую радость преодоление трудностей, открывает все новую и новую красоту в окружающем мир, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека.»
Публикация «Труд как метод экологического воспитания дошкольников в подготовительной группе» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Подготовительная группа
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
В. A. Сухомлинский
Слайд 3
Задачи трудового воспитания в ДОУ.
Дошкольная педагогика выделяет следующие основные задачи трудового воспитания детей :
• ознакомление с трудом взрослых и воспитание уважение к нему;
• обучение простейшим трудовым умениям и навыкам; воспитание интереса к труду, трудолюбия и самостоятельности;
• воспитание общественно – направленных мотивов труда, умений трудиться в коллективе и для коллектива.
Слайд 4
Различают четыре основных вида детского труда :
*самообслуживание,
*хозяйственно – бытовой труд,
*труд в природе,
*ручной труд.
Формы организации труда дошкольников.
Труд детей дошкольного возраста в детском саду организуется в трех основных формах:
* поручения,
*дежурства,
*коллективная трудовая деятельность.
Слайд 5
Условия воспитания дошкольника в труде.
Каждая группа детского сада обеспечивается оборудованием и материалами для организации детей.
Так, для
* хозяйственно – бытового труда необходимы фартучки, щетки, тазики, подносы;
*труда в природе – лопаты, грабли, лейки;
*в ручном труде дети используют пилы, молотки и другое оборудование.
Необходимо наличие и различных материалов: семян для посевов и посадок, корма для птиц и рыб, шишек, желудей, брусков дерева и т. д.
Все оборудование должно быть в достаточном количестве, хорошего качества и соответствовать возрасту детей, иметь привлекательный вид: яркий цвет леек, приятная форма коробок для хранения природного материала, нарядные фартучки и др. – все это радует детей, способствует формированию культуры труда, вызывает эстетическое удовольствия
Слайд 6
Самообслуживание. В подготовительной группе нужно закреплять умение самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности, правильно и аккуратно складывать в шкаф одежду, ставить на место обувь. Учить замечать и самостоятельно устранять непорядок в своем внешнем виде, тактично говорить о неполадках в его костюме, обуви, помогать устранять их. Воспитывать чувство взаимопомощи, Учить самостоятельно готовить материалы и пособия к занятию
Слайд 7
Фотографии.
Слайд 8
Хозяйсвенно-бытовой труд. В подготовительной группе нужно продолжать постоянно и своевременно поддерживать порядок в группе и на участке : протирать игрушки и пособия, мыть игрушки, строительный материал, вместе с воспитателем ремонтировать игрушки и книги.
Продолжать учить самостоятельно проводить уборку на участке детского сада: подметать и очищать дорожки от мусора, зимой - от снега, поливать песок в песочнице.
Учить убирать постель после сна.
Полностью сервировать стол.
Раскладывать самостоятельно материалы для занятий.
Слайд 9
Фотографии.
Слайд 10
Труд в природе. В подготовительной группе нужно продолжать учить самостоятельно выполнять обязанности дежурного в уголке природы: поливать комнатные растения, рыхлить почву.
Весной привлекать к посеву семян, высадке рассады.
Летом к рыхлению почву, прополке, окучиванию и поливке.
Осенью к уборке овощей в огороде.
Зимой сгребать снег к стволам деревьев, выращивать огорд на подоконнике.
Слайд 11
Ручной труд. В подготовительной группе нужно продолжать использовать навыки работы с природным материалом, бумагой, картоном.
Привлекать детей к участию в изготовлении игрушек для сюжетно-ролевых игр, сувениры для родителей, украшения на елку.
Учить пользоваться иглой, выполнять шов вперед иголки и через край, пришивать пуговицы.
Слайд 12
Фотографии.
Слайд 13
Спасибо за внимание.
