Экологический уголок в группе «Только вместе, только дружно помогать природе нужно» (2 фото)
Юлия Юлия
Экологический уголок в группе «Только вместе, только дружно помогать природе нужно»
Хочу поделиться опытом оформления экологического уголка в группе. Уголок и был,просто не много раскрасили. За основу брали обычную стену)и конечно,наших самых главных помощников - родителей. Для радуги и солнца брали обычные восковые мелки и рисовали на обоях. На доступном, для детей, языке ЭКОЛОГИЯ - это наука, которая изучает каким способом растения и животные связаны между собой, и как они приспосабливаются к жизни в природе, и как они сами влияют на эту природу. Эта наука не только помогает понять природу, но и учит, как её сберечь. В нашем уголке Тихоня отвечает за природу родного края,Омского Прииртышья. Умница руководит природной мастерской. Азбукой природолюбия заведует Ёлочка.А Шалун,как самый активный из эколят, готовит эконовости для ребят. Стараемся делать всё,чтобы экологический уголок был не просто украшением группы,но и работал. Для этого материалы подбираем красочные,доступные и интересные. Оформляем уголок вместе с детьми. Для Зелёной лаборатории нашли на просторах интернета очень информативные шаблоны для ухода за цветами. Так же в уголке макеты животных разных стран,умные мешочки(сенсорика,экодневник. Дети в силу особенностей своего возраста очень органично воспринимают все знания, которые связаны с природой. Ведь маленькие дети ощущают себя частью природы, у них ещё не развилось потребительское отношение к ней. Поэтому главная задача — сделать так, чтобы ощущение неразрывной связи с окружающим миром, возникшее в раннем детстве, осталось на всю жизнь.
Публикация «Экологический уголок в группе „Только вместе, только дружно помогать природе нужно“» размещена в разделах
Публикации по теме:
«Огород на подоконнике и не только»
Каждый год мы высаживаем огород на подоконнике, детям очень интересно ухаживать за растениями на мини-огороде! Я хочу предложить свой вариант.
Детско-родительский экологический проект «К природе прикоснуться можно только сердцем»
Тип проекта: исследовательский, познавательно-речевой. Вид проекта: детско-родительский Направление деятельности проекта: экология Участники.
Фотозарисовка «Чудеса, да и только»
Чудесные сказки Натальи Абрамцевой такие добрые, нежные, тёплые… Лёгкие, как волшебный сон и в то же время глубокомысленные, как притчи.
Конспект ОД по лепке «Ах, какая стрекоза! Только крылья да глаза!» в подготовительной группе
Цель: лепка стрекозы из пластилина на основе личных впечатлений и наблюдений за стрекозами в природе. Задачи: Формировать у детей экологические.
Моё увлечение. Декупаж и не только. Фотозарисовка.
Что-то мало я творческого сделала за лето, или мне так кажется? Смотрю творчество коллег, многим сразу заболеваю. "Делай что-нибудь одно".
Педагогический проект «Мы тоже в космос полетим, если только захотим» в подготовительной к школе группе
Актуальность проекта Тема космоса очень интересна детям старшего дошкольного возраста. Они часто интересуются, что представляет собой.
Разговор о малине и не только…
Лето так богато своим разнообразием природы! А я сегодня хочу поговорить немного о малине, да-да, о ягоде-малине, которую так любят многие.
Родительское собрание в средней группе. «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперед!»
Родительское собрание в средней группе. «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперед!» Цели: Расширение контакта между.
Сценарий дня рождения «Только раз в году» в старшей группе
Цель. Создать обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления. Развивать интерес.
Публикация Экологический уголок в группе «Только вместе, только дружно помогать природе нужно» (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Юлия Юлия на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.
