Анастасия Гундырина
Экологический праздник для детей среднего дошкольного возраста «Спасем осенний лес»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 9» с. Сенгилеевское
«Спасем осенний лес»
Экологический праздник для детей среднего дошкольного возраста
Воспитательное мероприятие - игра
Воспитатель:
Гундырина Анастасия Сергеевна
Спасем осенний лес
Экологический праздник для детей среднего дошкольного возраста
Тема: Спасем осенний лес.
Публикация «Экологический праздник для детей среднего дошкольного возраста „Спасем осенний лес“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2021
Цель: развитие творческих способностей детей на основе эмоционально-образного восприятия окружающего мира и воспитание любви к природе через музыкальные образы, эмоциональной отзывчивости в исполнительской деятельности.
Задачи:
1. Способствовать формированию осознанно - правильного отношения к планете Земля. Приобщать к развитию бережного и ответственного отношения к окружающей природе.
2. Формировать основы экологической грамотности : представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защите.
3. Воспитывать бережное и доброе отношение к природе и друг к другу.
4. Создать атмосферу доверия и творчества, предоставлять детям возможность выступать перед сверстниками и другими гостями.
5. Доставлять детям радость от участия в общем празднике.
Условия осуществления мероприятия.
Действующие лица: ведущий, Осень – взрослые;
Ежик, Ручеек, Мышонок, Белка, Лисенок, дети – экологи – дети.
Для эффективности организации праздники необходимо следующее оборудование: декорации леса, экран, проектор, ноутбук (для показа слайдов и видеоклипа, костюмы и атрибуты для персонажей, оборудование для световых и звуковых эффектов.
Ход праздника
Звучит веселая музыка, дети и ведущий входят в зал и исполняют
танец «Осень», по окончании остаются в центре зала.
Ведущий:
Начинается сказка
Она ходит по лесу,
Как будто лосиха.
Не видать, не слыхать,
Как идет за ветвями.
Но за ней мы с тобой
Поторопимся сами.
Ребята, хотите попасть в осеннюю сказку? (Да). Тогда приготовьтесь…
Ведущий:
Сегодня ясным светлым днем
Мы в гости к Осени пойдем.
Она живет в густом лесу.
В глуши хранит свою красу.
Вот туту тропинка в лес идет (показывает на экран)
И за собою нас зовет.
Давайте с песенкой своей
Найдем в лесу дорогу к ней.
Исполняется песня «Осень».
Ведущий: Ребята, смотрите, чей-то домик. Как вы думаете, чей? А как вы узнали, по приметам? А может, кто-то из вас знает стихи про приметы осени?
Дети читают стихи.
Дети:
1. Тонкая березка в золото одета,
Вот и появилась осени примета.
2. Птицы улетают в край тепла и света,
Вот вам и другая осени примета.
3. Сеет капли дождик целый день с рассвета.
Этот дождик тоже осени примета.
Ведущий: Спасибо, ребята! А где же хозяйка домика, красавица Осень? Может, мы для нее потанцуем, она нас услышит и придет к нас?
Дети исполняют песню с движениям «Листочки».
В конце выходит Осень.
Осень :
Кто здесь чудесно так поет?
Кто в гости Осень так зовет?
Вот я пришла к вам, детвора,
Прийти за летом мне пора.
Ну что ж, мой маленький народ,
Давайте встанем в хоровод.
Хоровод с Осенью «Золотая осень». После хоровода садятся на свои места.
Ведущий:
Мы простились с теплым летом,
Уже осень к нам пришла.
Золотисто-красным цветом
Все раскрасила она.
Осень :
Все луга, поля, дубравы
Щедро крашу в желтый цвет.
Убрала хлеба и травы,
Приглушила солнца свет.
Солнцу тоже отдохнуть
Нужно хоть когда-нибудь.
Работы много у меня, но я не устаю.
Хочу поведать вам, друзья,
Я про печаль свою.
Ведущий:
О чем печалишься, скажи!
Осень :
В моем лесу больны ежи,
Хворают белки и сороки,
И сохнет ручеек глубокий.
Выбегает грустный Ручеек под печальную музыку.
Ведущий:
Наверно, вирус прилетел,
Вот весь ваш лес и заболел.
Осень :
Да нет, не вирус… Это ХЛАМ!
И мусор с хламом пополам!
Ведущий:
А, что это такое?
Осень :
Как, вы не знаете?
Да вот, они явились – не запылились!
Под «хулиганскую музыку» входят Хлам и Мусор – дети старшей группы. Разбрасывают фантики, пластиковые упаковки и пр. мусор. Заваливают Ручеек. Уходят.
Выходят дети – «Зверята».
Белка:
Не растут в лесу бутылки,
Банки, пробки и ботинки!
Лисенок:
Побывал в лесу злодей,
Он не монстр, не Кощей!
Человек в лесу гулял
Человек тот – отдыхал!
Мышонок:
Слышишь! Что это за звуки?
Стонет лес от тяжкой муки!
Просит он ему помочь
И убрать все это прочь!
Ежик:
И не сразу, и не вдруг,
Знайте, дети, лес – ваш друг.
Нет без леса кислорода,
Сникнет сразу вся природа,
Без него дышать не сможем,
И никто нам не поможет (грустно).
Ведущий:
Ребята, а мы можем помочь Ежику, Белочке и всему осеннем Лесу? А как? Мусоровоза у нас нет, что же делать? Давайте соберем мусор в разные контейнеры.
Под музыку дети собирают мусор в разные контейнеры. Разбирают завал, под которым Ручеек. Освобожденный Ручеек радостно улыбается.
Ведущий:
Серебристый ручеек,
Путь твой близок иль далек?
Ручеек:
Я теку, бегу и льюсь.
К мам речке тороплюсь.
А она струится,
К маме морю мчится.
Чтоб из моря в океан
К деду я скорей попал.
Ручеек убегает.
Выходят дети, показывают на собранный мусор.
Ребенок:
За работу взялись дружно,
Лес очистить было нужно.
Только тут опять беда!
Деть-то это все куда?
Ребенок:
Президенты все решают,
Как планету уберечь…
Наши дети точно знают,
Куда мусор можно деть?
Ведущий:
Дорогие гости, приглашаем вас принять участие в изготовлении музыкальных инструментов!
Изготовление самодельных музыкальных инструментов. С готовыми инструментами дети играют в оркестре самодельных инструментов под музыку «Во саду ли, в огороде».
Ребенок:
Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь.
Все это называется – природа!
Давайте же всегда ее беречь!
Проводиться игра «Оденем дерево». Дети делятся на три команды. На стене прикреплены стволы деревьев, нарисованные на развернутых альбомных листах (дуб, береза, клен). На стволе по одному листику, а остальные разбросаны по полу. Ребята собирают листики и прикрепляют их на скотч к стволам.
Ведущий:
Друг за другом вы поспевали,
Деревья правильно одевали.
Красивый лес у нас получился,
А какой он нарядный.
Ведущий:
Нас с Осенью пора прощаться,
В дорогу к дому отправляться.
Осень :
Спасибо, дети, что пришли,
Со мною праздник провели.
Вас от души благодарю
И угощенье подарю.
Когда придете вы домой,
Попробуйте подарок мой.
Ведущий.
Ну что ж, наш праздник подошел к концу, ребята давайте будем кушать витамины, радоваться замечательной осенней поре и не болеть!
Список литературы:
1. Программа «От рождения до школы» (под редакцией Н. Е Вераксы, Т. С Комаровой, М. А. Васильевой -2014г.) по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие» .
2. «Экологическое воспитание дошкольников. Книга для воспитателей детского сада». С. Н. Николаева. – М.
3. О. А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа (5-6лет).
4. Интернет - ресурсы: сайты: маам. ру, про школу, музыка для дошкольников, группы в контакте и одноклассники.
