Валентина Немова
«Составь меню». Дидактическая игра для детей дошкольного возраста
Дидактическая игра «Составь меню»
Цель: расширить кругозор детей о полезных и вредных продуктах питания; познакомить с витаминами и их значением для здоровья человека; воспитывать у дошкольников культуру питания; способствовать становлению основ здорового образа жизни.
Оборудование: игровое поле, состоящее из трех тарелок, символизирующих «завтрак», «обед», «ужин»; карточки с иллюстрациями различных блюд (каша, чай, компот, салат из белокочанной капусты, суп, борщ мулежи продуктов тд).
Публикация «„Составь меню“, Дидактическая игра для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Ход игры имеет три варианта:
1вариант для детей 3-4 лет
Первый вариант заключается в следующем: из лежащих на столе картинок с изображением различных продуктов, детям предлагается выбрать те, которые полезны для здорового питания. Выигрывает тот, кто безошибочно справился с заданием.
2 вариант для детей 4-5 лет
Второй вариант предусматривает участие в игре от 3 до 6 детей. Воспитатель показывает картинку с изображением любого приготовленного блюда, а дети по очереди определяют, в какой период времени его кушают: на завтрак, обед или ужин. Затем данная картинка кладется на соответствующую тарелку игрового поля (на игровом поле три тарелки, символизирующие «завтрак», «обед», «ужин»). Побеждает тот, кто в ходе игры правильно соотносил картинки приготовленных блюд с тарелками, обозначающими прием пищи.
3 вариант для детей 5-6 лет
Третий вариант может быть предложен ребенку в форме игровой ситуации «Составь меню на завтрак, обед и ужин самостоятельно».
