Наталья Змовик
Занятие — игра по музыкальному развитию детей старшего дошкольного возраста «Школа для клоунов»
«Ввести ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой»-девиз программы «Ладушки» И. Каплуновой, И. Новоскольцевой, стал и моим девизом. Работая по данной программе, стараюсь все занятия проводить живо, весело, увлекательно. На основе музыкального материала придумываю свои сюрпризные моменты, используя разные формы занятий. Данное занятие проводила для деток старшей группы, сама участвовала в роли клоуна. Дети в восторге и просили продолжения. Готовлю цикл занятий на следующий год для подготовительной группы «Школа для клоунов».
Публикация «Занятие — игра по музыкальному развитию детей старшего дошкольного возраста „Школа для клоунов“» размещена в разделах
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Старшая группа
- Темочки
«Школа для клоунов»
Занятие - игра по музыкальному развитию детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: - Учить детей ориентироваться в пространстве, внимательно слушать продолжительность звуков, согласованно выполнять движения.
-Развивать координацию, чувство ритма.
- Учить взаимодействовать друг с другом, доброжелательно относиться друг к другу.
-Создать радостную, непринужденную атмосферу.
Клоун. Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
Я клоун непростой - музыкальный, вот какой!
А вы хотите превратиться в клоунов? Ну тогда я вас приглашаю в школу для клоунов (надевает всем клоунские носы). Клоун должен многое уметь : играть, танцевать и петь, а главное, он должен быть веселым и уметь дружить! Итак, добро пожаловать в школу для клоунов!
Звучит веселая музыка.
Для начала, я вас научу весело здороваться. Под веселую музыку выполняем танцевальные движения, как только вы услышите длинный протяжный аккорд необходимо с кем-то поздороваться, пожать руку пока аккорд звучит, ну а если вы снова услышите длинный аккорд, то нужно поздороваться с другим уже дружочком.
Игра «Здравствуйте!» (Датская народная мелодия)
Молодцы, вы справились с первым заданием. Настоящие клоуны могут превращаться в кого угодно. Например, в великанов и карликов. Если вы будете внимательно слушать музыку, то без труда освоите эту науку! Внимание, музыка!
«Карлики и великаны»(музыка Д. Львова- Компанейца)
А сейчас встаем друг за другом и превращаемся в веселую гусеницу.
«Гусеница» («Большие и маленькие ноги» муз. В. Агафонникова
Как вы дружно все выполняли! Вы, ребятки, не устали? Посидите, отдохните, но смотрите не усните! Нет у нас времени спать, на инструментах будем играть! Давайте все по очереди поиграем, да друг друга позабавим. А сейчас все вместе, все в раз, ох и весело будет у нас! Но если музыка поменяется нужно положить инструменты на стульчики и весело, не толкая друг друга, побегать вокруг них. Но со сменой музыки мы опять превращаемся в веселый оркестр. Садимся на стульчик, у которого остановились и играем на инструменте.
Игра «Веселый оркестр» (музыка русская народная)
Внимание! Музыкальная загадка. Угадайте название пьесы которую написал Д. Кабалевский. (во время звучания жонглирует, веселит всех)
«Клоуны» Дм. Кабалевского
Какая музыка? Быстрая или медленная? Предлагаю выполнить движения под эту музыку.
Изображаем веселых клоунов
Настоящие клоуны не только должны уметь превращаться и изображать кого угодно, играть на музыкальных инструментах, но и уметь петь. А вы умеете петь? Давайте возьмемся за руки и споем песенку друзей, ведь клоуны самые дружные ребята.
«Песенка друзей» музыка В. Герчик
После этой доброй песни потанцуем друзья вместе!
«Танец в кругу» Финская народная мелодия
Ура! Клоунятушки, ура!
Нас ждет веселая игра!
(по считалке выбирается ловишка)
Игра «Ловишка»
Какие вы веселые, музыкальные, дружные - настоящие клоуны! Можете развеселить, порадовать всех, кому станет грустно!
Мне было очень весело с вами. До свидания, друзья!
