Презентация «Роль дидактических игр в подготовке к обучению грамоте»
Марина Бачурина
Презентация «Роль дидактических игр в подготовке к обучению грамоте»
Играми мы обеспечиваем повышение мотивации детей к обучению грамоте путем использования наглядного дидактического материала. Играми мы обеспечиваем повышение мотивации детей к обучению грамоте путем использования наглядного дидактического материала. Играми мы обеспечиваем повышение мотивации детей к обучению грамоте путем использования наглядного дидактического материала. Игры со звуками:ВЫДЕЛЕНИЕ ПЕРВОГО ЗВУКА В СЛОВЕ,В СЛОГЕ ; ПОДБОР СЛОВ НА ЗАДАННЫЙ ЗВУК, слог; игра со словами на определение позиции звука в слове
Публикация «Презентация „Роль дидактических игр в подготовке к обучению грамоте“» размещена в разделах
ИГРА «ГДЕ ЗВУК» («ДОМИКИ» И НАБОР КАРТИНОК ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЗИЦИИ ЗВУКОВ В СЛОВАХ);
ИГРА «НАЙДИ КАРТИНКУ» (РЕБЕНОК ИЩЕТ КАРТИНКУ С ЗАДАННЫМ ЗВУКОМ);
ИГРА» ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК» (КАРТОЧКИ СО СЛОВАМИ, ГДЕ ИЗУЧАЕМЫЙ ЗВУК СТОИТ В РАЗНЫХ ПОЗИЦИЯХ:НАЧАЛО,СЕРЕДИНА,КОНЕЦ СЛОВА) ;
ИГРА «ПОЕЗД» (СОБРАТЬ ВАГОНЧИКИ НА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ЗВУК); предметные картинки;
Предметные картинки, начинающие с мягкого или твердого звука;
Ребусы, пазлы, лото.
В результате проведения таких игр, дети разного уровня подготовки, с разными стартовыми данными, разной активностью одинаково, живо и с интересом включаются в игры со звуками, слогами, словами, буквами. К концу обучения дети на занятиях показывают высокий уровень подготовки к школе. И в дальнейшем, при обучении чтению и письму, ребёнок «не потеряет» ни одной буквы, так как он умеет выделять все звуки в слове от первого до последнего, определять их количество и последовательность, делить слова на слоги.
Публикации по теме:
Роль познавательных процессов в подготовке к школьному обучению
Дошкольник – это не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который надо зажечь. Знания обеспечивают ребенку определенный кругозор,.
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте «Звук [Д], буква Д»
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте «Звук Д, буква Д» в подготовительной группе «Пчёлка» Подготовила воспитатель 1 квалификационной.
Конспект занятия по подготовке детей к обучению грамоте «Зайчик»
Занятие по подготовке детей к обучению грамоте «Зайчик» (старшая группа) Цель — учить составлять предложение из двух слов, называть первое,.
Конспект занятия по подготовке и обучению грамоте «Мы помогаем Незнайке»
Конспект занятия по подготовке и обучению грамоте «Мы помогаем Незнайке» Цель: Обобщить знания детей по теме звук – слог – слово – предложение.
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Дифференциация [С], [Ш]»
Интеграция образовательных областей: "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие" Программное содержание.
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Звук и буква «С»
«Звук и буква С» Цели: 1. Коррекционно – обучающие: - учить давать характеристику звуку «С», и добиваться полных ответов; - формировать.
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в старшей группе
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте Старшая группа Составила Красикова А. Н. Цель : Обучать звуковому анализу слова, умению.
НОД по подготовке детей к обучению грамоте «Помоги Петрушке»
НОД по подготовке детей к обучению грамоте Форма: непрерывная образовательная деятельность по подготовке к обучению грамоте Тема: Помоги.
Основные направления работы по подготовке к обучению грамоте в детском саду
Основой для обучения грамоте является общеречевое развитие детей. Поэтому при подготовке к обучению грамоте важен весь процесс речевого.
Роль дидактических игр
Моя работа по сенсорному воспитанию не имела бы таких положительных результатов без активного взаимодействия с родителями. Так как родители.
