«Развиваемся играя» (консультация для родителей)
татьяна семенова
«Развиваемся играя» (консультация для родителей)
Дети очень любят подражать звукам животных и птиц. Подберите картинки с изображением зверюшек и птиц, котрые знает ваш малыш и спросите его о том, как эти животные "разговаривают". Разместив эти картинки (или игрушки) в разных местах квартиры, предложите малышу "сходить в гости" к животным. Возьмите его за руку и подведите к картинке (игрушке). Попросите назвать животное и воспроизвести его голос. Предложите ребенку "полетать" по квартире, как птичка. После этого скажите: "Наступила ночь, и все птички улетели в свои гнездышки спать". Пусть ребенок закроет глазки и притворится спящим. Затем скажите малышу: "Наступило утро, пора вставать". Встаньте, "полетайте" с ребенком по квартире, иммитируя полет и пение птиц. Во время игры каждый раз изображайте разных птиц и их повадки (как прыгает воробей, как стучит дятел и т. д.) Разрежьте несколько крупных картинок с изображением знакомых малышу животных на 2-3 части так, чтобы каждая часть была легко узнаваема. Смешайте разрезные картинки. Дайте ребенку часть одной картинки. Пусть он найдет другую часть. Сочините небольшую сказку о знакомых малышу животных. рассказывайте сказку, а ребенок будет изображать "голоса" тех животных, о которых идет речь. Например, "Жили-были во дворе котенок (мяу-мяу) и щенок (гав-гав). Постепенно вводите в сказку новых животных: мышонка (пи-пи-пи, курочку (ко-ко-ко, корову (му-му) и т. д.
Публикация «„Развиваемся играя“ (консультация для родителей)» размещена в разделах
Публикации по теме:
«Развиваемся, играя». Мастер-класс по изготовлению игры на различение неречевых звуков
«Развиваемся, играя!» Здравствуйте, уважаемые коллеги. Различение на слух неречевых звуков является фундаментом и основой развития фонематического.
Дидактическая игра «Умные машины» из серии «Мы развиваемся играя»
Дидактическая игра «Умные машины» Цель: Создать условия для ознакомления детей с различными видами транспорта. Задачи: Формировать знания.
Фотоотчёт «Мы развиваемся играя»
Развивающая игра для детей 5-6 лет «Сколько не хватает» Игра способствует - запоминанию образов цифр, - закреплению знания состава числа,.
Играя, ребенок учится жить (Консультация для воспитателей)
“Для детей дошкольного возраста игра имеет исключительное значение: игра для них - учёба, игра для них - труд, игра для них- средство воспитания,.
Конспект семинара-практикума для родителей детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Развиваемся, играя»
Подготовили: методист Едокова О. В. ,учитель-логопед Вишнякова Е. Ю. ,педагог-психолог Шишкина И. Е. ,музыкальный руководитель Царева И. Н. Цель:.
Консультация для родителей «Учимся, играя»
УЧИМСЯ, ИГРАЯ. Мир детства невозможно представить без сказки. Часто в сказках встречаются пословицы и поговорки, смысл которых не всегда.
Педагогический проект «Тризом увлекаемся, играя, развиваемся» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №17» Энгельсского муниципального района Саратовской области Педагогический.
Проект в младшей группе «Учимся — играя, играя — познаём»
«Учимся-играя, играя-познаем». «Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений,.
Рабочая коррекционно-развивающая программа «Развиваемся играя» для детей ЗПР 4–7 лет. 3 часть содержательного раздела
2 раздел1. Тема «Над-под» Задачи: Сенсорное развитие. Развитие пространственных, временных и квазипространственных представлений. Ход Упражнение.
Консультация «Учимся говорить играя»
Часть I Для успешного речевого развития ребенка необходимо, чтобы с первых дней жизни его окружала эмоционально положительная и полноценная.
