Татьяна Солдатенкова
Самоанализ воспитательно-образовательного процесса с детьми «Путешествие в Космос»
Самоанализ воспитательно-образовательного процесса с детьми
- Данный проект направлен на формирование представления у детей старшего дошкольного возраста о космическом пространстве, Солнечной системе, понятиях «космос», «звезды», «планеты», «кометы», «спутники», освоении космоса людьми.
- Эти знания находят отражение в играх, рисунках, беседах, занятиях.
Публикация «Самоанализ воспитательно-образовательного процесса с детьми „Путешествие в Космос“» размещена в разделах
- Педагогический процесс ориентирован на всестороннее формирование личности каждого ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей.
Технологический паспорт проекта
- Название проекта: «Путешествие в космос». - Тип проекта: обучающий, информационно-развивающий, игровой. - Участники проекта: воспитатель, дети, родители.
- Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели).
Цель - формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
Объект – процесс формирования первоначальных знаний детей о космосе.
Предмет – проектная деятельность, как средство развития знаний детей о космосе.
Задачи:
- Рассказать детям об интересных фактах и событиях в истории освоения космоса.
- Познакомить с планетами солнечной системы. Способствовать запоминанию их названия и расположения.
- Дать понятие о Земле, как о нашем доме.
- Познакомить с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.
- Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать.
- Воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.
- Привлечь родителей к совместной деятельности.
Стратегия и механизмы реализации проекта
- Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.
- Подобрать сказки, стихи, загадки, музыку о космосе, ракетах, звездах.
- Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.
- Подобрать развивающие игры.
Этапы реализации проекта
1 этап:
- Выявление первоначальных знаний детей о космосе.
- Информация для родителей о предстоящей деятельности.
- Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов, мультфильмов.
2 этап:
- Проведение недели космоса в группе (с использованием программы STEM).
- Работа с родителями по заданной теме.
- Организация сюжетно-ролевых, дидактических и подвижных игр. - Показ мультфильмов.
3 этап:
- Выставки работ о космосе.
- Коллективное панно «Космическое путешествие».
