Белах Наталья
«Пусть всегда будет мама». Проект в средней группе
«Пусть всегда будет мама». Проект в средней группе
Наталья Белах
Паспорт проекта «День матери» в средней группе.
Авторы: Белах Н. П. воспитатель МАДОУ «Детский сад № 27»
Тема проекта «День матери» творческий, информационно-познавательный, краткосрочный.
Публикация «„Пусть всегда будет мама“, Проект в средней группе» размещена в разделах
Цель проекта : познакомить детей с праздником - «День Матери»; дать понять, что только женщины, имеющие детей, называются мамами, и в этот деньпоздравляют только их. Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи проекта :
1. Познакомить детей с различными ситуациями, происходящими в ходе повседневного общения взрослых и детей.
2. Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, оказывать ей посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др).
3. Способствовать сплочённости родительского коллектива.
4. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
5. Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме.
6. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Сроки реализации проекта : с 18.11. 2018г. по 24.11.2018г.
Результат проекта :
1. Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.
2. Формирование у детей представления о семейных ценностях.
3. Дети познакомятся с литературными произведениями по теме проекта.
4. Дети научатся составлять рассказ о маме по схеме, предложенной педагогом.
5. Дети учатся организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
6. Подведение детей к пониманию, что подарок, изготовленный своими руками дорог и важен для мамы.
7. Улучшение взаимоотношений в семье, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
План – схема реализации проекта
1 этап
1. Подбор методического и дидактического материала
2. подбор художественной литературы;
3. подбор пословиц, поговорок, загадок по теме проекта;
4. разработка непосредственно образовательной деятельности по проекту;
5. подбор аудио и видеоматериала по теме проекта.
Совместная деятельность: опрос детей «Что за праздник «День матери»?; «Любимое хобби мамы».
Работа с родителями: информационная папка «День матери».
Наблюдение: малыши и мамы (поведение взрослых и детей, животных и их детенышей)
Предложить родителям принять участие в конкурсе «Моя мама мастерица!».
2 этап
НОД: ФЦКМ: «Мама— самый близкий и любимый человек!»
Цель: Формировать у детей представления о государственном празднике нашей страны – Дне матери. Расширять и активизировать словарь прилагательных, закрепить умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь и уважение к матери, как к самому близкому и родному человеку.
Развитие речи:
Составление детьми ласковых слов о своих мамах.
Цель: формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера на тему «Моя мама самая…», воспитывать чувство гордости за своих мам.
Аппликация «Цветы для мамы», "Декоративные украшения»
Цель: научить детей составлять цветы из отдельных частей бумажных салфеток, формировать интерес к данному виду деятельности.
Подвести детей к пониманию, что подарок, изготовленный своими руками дорог и важен для мамы.
Совместная деятельность: Беседы, ситуативные разговоры с детьми «Поговорим о маме», «Скоро мамин праздник», «Мамы разные нужны…», «Как я помогаю маме».
Цель: помочь детям понять, как много сил и времени отнимает у мам работа по дому. Обсудить с детьми, как они могут помочь маме дома.
Сюжетно – ролевые игры: «Семья» :сюжеты «Мама приходит с работы», «Мама ведет ребенка в детский сад».
Цель: учить детей определять свое место и роль в окружающем мире, в семье; формировать у детей представления о семейных ценностях, воспитывать бережное и чуткое отношение к близким.
Дидактические игры:
«Кто больше?»
Цель: учить ласково обращаться к своей маме.
«Магазин».
Цель: учить описывать предметы, которые обычно покупает мама в магазине, выделять их существенные признаки, узнавать предмет по описанию.
«Профессии».
Цель: расширять представления детей о женских профессиях, учить соотносить действия людей различных профессий.
Музыка: слушание и разучивание песен по тематике проекта.
Цель: развитие творческих способностей в музыкальной деятельности.
Чтение художественной литературы: З. Орлова «Мамочке – подарочки»,
А. Барто «Разговор с дочкой», Е. Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить», Е. Карганова «Мышка и Мышутка», В. Осеева «Сыновья».
Цель: стимулировать интерес к художественной литературе. Через художественные произведения воспитывать любовь и уважение к маме.
Подвижная игра «Затейники» по теме «Профессия моей мамы».
Цель: предложить детям средствами пантомимы показать, кто по профессии их мамы, чем они любят заниматься в свободное время. Способствовать повышению выразительности движений.
Игра – эстафета «Мы помогаем».
Цель: учить детей аккуратно переносить различные предметы разными способами.
Работа с родителями: просмотр мультипликационных фильмов «Умка», «Мама для мамонтенка», «Крошка енот».
Выставка конкурсных работ «Моя мама мастерица».
Цель: организация семейного досуга; пропаганда декоративно-прикладного творчества; раскрытие творческих способностей, повышение активности родителей.
3 этап
Мероприятие для родителей и детей «День матери». награждение победителей конкурса «Моя мама мастерица».
Цель: создание благоприятной атмосферы на празднике; вызвать как у детей, так и у родителей положительных впечатлений; стремиться любить, беречь и понимать друг друга. Чаепитие в группе
