Ассакалова Татьяна
Конспект игры-викторины «Птицы»
Задачи :
Учить детей составлять описательные рассказы по предметам.
Словарь: перелетные, зимуюшие, оперенье.
Формировать умение использовать в речи сложные предложения.
Развивать мышление и воображение.
Индивидуальная работа.
Ход занятия:
Наблюдение за птицами во время прогулки, рассматривание иллюстраций, заучивание стихов, загадывание загадок
1. Поделить детей на две команды. Они сидят на стульчики друг против друга.
Воспитатель: Дети, мы поиграем с вами в новую игру. Команда слева - Почемучки, а справа - Неваляшки. Выберем жюри. Приготовился.
Публикация «Конспект игры-викторины „Птицы“» размещена в разделах
- В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Викторины, интеллектуальные игры
- Птицы. Конспекты занятий
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Темочки
Первый конкурс: " Рассуждение " .
Дети первой команды должны рассказать о любой птице, не называя её, а Дети из другой команды должны угадать о какой птице рассказ.
Второй конкурс : " Сказки и истории "
Дети должны вспомнить или придумать интересную историю или сказку про птиц.
Воспитатель рассказывает свою историю.
" Жила была сорока. Она сидела на макушке высокого дерева. Ей всё было видно с верху, и поэтому она знала всё, что происходило вокруг. Однажды она увидела, что из-за горизонта показалась большая тучка. Тогда сорока слетела с дерева и сообщила всем, что надвигается гроза. Все спрятались по своим домикам и не выходили. Пока дождь и гроза не закончились. С тех пор люди,как увидят сорока возле своего дома, говорят : "Нам сорока новость на хвосте принесла ".
Воспитатель:
Вы можете составить свой рассказ, но не забудьте, что было в начале, что произошло, чем всё закончилось.
- Как вы думаете, что может произойти или случиться с птицей?
Третий конкурс : "Загадалки "
Дети загадывают загадки о птицах. Начинает команда, которая набрала меньше очков.
Верещунья белобока, а зовут её (сорока)
Лягушат найду ли - вот моя забота. (цапля).
Дети загадывают столько загадок сколько знают.
Жюри подводит итоги.
Воспитатель включает запись с голосами птиц и предлагает детям послушать, и возможно, в конце спросить, чьи голоса они узнали.
Четвё ртый конкурс :"Собиралки ".
Для каждой команды на столе воспитатель приготовила картинки, на которых изображены птицы.
Но для того чтобы узнать что это за птица надо сложить картинку.
Пятый конкурс: " Обгонялки".
Я задаю вопросы, а вы как можно скорее отвечайте.
Приготовились!
У неё красная грудка (снегирь)
У неё хвост вилочкой (Ласточка)
Она не высиживает птенцов (Кукушка)
По аналогии о других птицах можно продолжить. Жюри подводит итоги.
Победителей ждут призы (сувениры)
Игра закончилась всем большое спасибо!
