Развлечение «Пожарный Кузьма в гостях у малышей» для дошкольников среднего возраста

Валентина Владимировна Кирьянова
Развлечение «Пожарный Кузьма в гостях у малышей» для дошкольников среднего возраста

Ведущий. Сегодня к нам в гости придёт Кузьма-пожарный. Он задерживается на работе, но передал, чтобы мы пока почитали пословицы и поговорки на стенде. (Дети читают по очереди вслух, воспитатель вместе с детьми разбирают смысл пословиц.)

- Спички не тронь – в спичках огонь.

- Человек без огня не живёт ни дня.

- Огонь – друг и враг человека.

- Огонь – хороший слуга, но плохой хозяин.

Публикация «Развлечение „Пожарный Кузьма в гостях у малышей“ для дошкольников среднего возраста» размещена в разделах

• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
• Пожарный. Знакомство с профессией
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Входит Кузьма, здоровается, рассказывает детям о трудной, опасной и очень нужной профессии пожарного. Разыгрывается сценка кукольного (настольного) театра по стихам С. Маршака «Пожар». Дети читают стихи по очереди (разбивка по строфам на усмотрение музыкального руководителя).

Мать на рынок уходила,

Дочке Лене говорила :

«Печку, Леночка, не тронь,

Жжётся, Леночка. огонь!»

Только мать сошла с крылечка,

Лена села перед печкой.

В щёлку красную глядит,

А в печи огонь гудит.

Приоткрыла дверцу Лена –

Соскочил огонь с полена,

Перед печкой выжег пол,

Влез по скатерти на стол.

Побежал по стульям с треском,

Вверх полез по занавескам,

Стены дымом заволок,

Лижет пол и потолок.

Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

На руках Кузьма-пожарный

Вынес Лену из окна.

Он, Кузьма, пожарный старый,

Двадцать лет тушил пожары.

Сорок душ от смерти спас,

Бился с пламенем не раз.

Ничего он не боится,

Надевает рукавицы.

Смело лезет по стене,

Каска светится в огне.

На скамейке у ворот

Лена горько слёзы льёт.

На поляне перед домом –

Стол, и стулья, и кровать.

Отправляются к знакомым

Лена с мамой ночевать.

Плачет девочка навзрыд,

А Кузьма ей говорит :

«Не зальёшь огня слезами,

Мы водою тушим пламя,

Будешь жить да поживать,

Только чур – не поджигать!»

Проводится беседа по содержанию стихов, вопросы детям задаёт Кузьма.

Кузьма (берёт мобильник) : Поступил звонок в пожарную часть. Что? Горит Кошкин дом?

Инсценировка потешки «Тили-бом».

Тили-бом! Тили-бом!

Загорелся Кошкин дом!

Загорелся Кошкин дом,

Идёт дым столбом!

Кошка выскочила,

Глаза выпучила!

Бежит курочка с ведром,

Заливает Кошкин дом,

А лошадка с фонарём,

А собачка с помелом,

Серый заюшка с листом.

Раз! Раз! Раз! Раз!

И огонь погас!

Кузьма. А я, как пожарный, потушил бы огонь огнетушителем. (Дети рассматривают огнетушитель, воспитатель даёт пояснения.) Давно, когда огнетушитель ещё не придумали, огонь заливали водой из ведра.

Командные соревнования : «Залей пожар» (передай ведро по команде и потуши «пожар») ; «Кто скорее раскрутит пожарный рукав» (размотать ленточки). Далее Кузьма предлагает отгадать загадки, которые спрятаны в конверте.

1. Что за лестница такая

Из машины вырастает,

Поднимаясь выше дома,

Всем пожарным так знакома.

(Лестница пожарной машины).

2. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар,

Мы быстро, словно стрела.

(Пожарные машины.)

3. Это что за тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестричек

Может вас обжечь огнём.

(Коробок спичек.)

4. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди, не стой,

А скорей залей …. Чем?

(Водой.)

5. Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить (нельзя).

Кузьма. Вот вам, ребята, задание. Нужно составить рассказ по картинке «Пожар в квартире». Ну, кто смелый, выходи и начинай рассказ! (Один ребёнок рассказывает, остальные дополняют.)

Кузьма. (берёт мобильник.) Поступил звонок в пожарную часть. Горит лес! Зверята собрались на островке, пожар до них ещё не дошёл, а вот дым уже появился. Что будем делать?

Игра «Спасём зверей» : играют две команды ; нужно надеть повязку, добежать до «острова», взять игрушку и вернуться к команде. Побеждает та команда, которая быстрее «спасёт зверят».

Воспитатель. А теперь, Кузьма-пожарный, мы тебе расскажем, какую помощь пожарным могут оказать наши дети. (Воспитатель задаёт вопрос в стихах, дети при необходимости отвечают хором «Это я, это я! / Это все мои друзья!»)

1. Кто задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережёт свой дом и садик

От опасного огня? (Здесь и далее дети отвечают хором.)

2. Кто поджёг траву у дома,

Подпалил ненужный сор.

И сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

3. Кто соседней детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром

Завершается пожаром?

4. Кто украдкой в уголке

Жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол,

Еле-еле сам ушёл.

5. Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят,

Малышей и дошколят?

Кузьма. Молодцы, ребята!

Ваша помощь нам нужна,

Но не забывайте никогда!

Если вдруг произошла с тобой беда,

Если появился сильный дым –

Не теряйся и не бойся никогда,

Набери по телефону …

Дети. Ноль – один!

Командное соревнование «Вызов пожарных» : дети по очереди бегут к телефону, пишут цифры «01» и только потом набирают номер на телефоне. Побеждает команда, которая быстро и правильно выполнила задание.

Кузьма благодарит детей за умения, знания и помощь. Прощается с детьми и уходит.