Апанасенкова Екатерина Николаевна
«Поможем лягушонку» Конспект организованной образовательной деятельности по математике в первой младшей группе.
Цель: Закрепление понятия 1-2.
Задачи:
1. Формировать умение различать и группировать предметы по размеру.
2. Упражнять в согласовании существительного с числительным.
3. Развивать слуховое восприятие детей.
Оборудование: Счетный материал (игрушки, лягушонок, колокольчик, бубен, счетный материал (яблоки, счётные палочки.
Ход:
1. Организационный момент.
- Посмотрите, что лежит на столе. (Погремушка, бубен, колокольчик)
- Возьми погремушку и потряси ею.
- Возьми бубен и постучи по нему.
Публикация «„Поможем лягушонку“ Конспект организованной образовательной деятельности по математике в первой младшей группе,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка. Конспекты занятий на тему лягушек
- Лягушки, лягушата
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
- Возьми колокольчик и позвени им.
Дидактическое упражнение «Сколько раз?».
- Я буду играть на инструментах, а вы будете говорить, сколько раз прозвенел колокольчик, и сколько раз я ударила в бубен.
- Молодцы.
2. Основная часть:
Игра «Матрешки».
На машине приезжают матрешки.
- К нам приехали матрешки. Сколько их? Давайте посчитаем.
- Возьми одну большую матрешку и поставь на стол. Сколько матрешек на столе?
- Возьми маленькую матрешку и поставь на стол рядом с большой. Сколько на столе матрешек?
- Покажи маленькую матрешку.
- Молодец, покажи большую матрешку.
- Давай спрячем маленькую матрешку в большую.
Игровое упражнение «Чего много? Что одно?». (На доске выставляю яблоко).
- Сколько яблок на доске? (Одно яблоко)
- Добавим еще одно. Сколько сейчас яблок? (Два яблока)
Выставляю еще 5 яблок.
- Сколько сейчас яблок? (Много яблок)
- Ребята, пока мы считали яблочки к нам пришел гость. Мы сейчас с ним поиграем. Динамическое упражнение с лягушонком :
Наш зеленый лягушонок,
Он играет, как ребенок.
Любит хлопать много раз:
Хлоп-хлоп-хлоп.
А вот топнет один раз: топ!
- Молодцы!
- Ребята, а лягушонок просит у вас помощи. Лягушонку, для его малышей нужно построить домики. Поможем ему?
Игра «Строим домик лягушонку».
- Возьмите одну палочку. Сколько палочек? (Одна палочка)
- Возьмите еще одну палочку. Сколько палочек стало? (Две палочки)
- А для нашего домика, сколько палочек нужно взять? (Много)
- Возьмите много палочек и постройте домик лягушонку.
3. Итог:
- Ребята, лягушонок очень рад, что помогли ему построить домик, и благодарит вас. (Раздача угощений).
