Ирина Курышова
«Правила уличного движения. Дорожные знаки»
Цель:
1. Закрепить знания детео о том, как переходить улицу, о назначении светофора, регулирощика и дорожных знаков.
2. Упражнять детей в ориентировке в пространстве, во времени, в знании геометрических фигур.
3. Воспитывать смелость, находчивость, умение помочь товарищу.
Воспитатель предлагает детям сделать из стульчиков "Автошколу". Дети садятся на стульчики.
Публикация «„Правила уличного движения, Дорожные знаки“» размещена в разделах
- Ребята, сегодня вы ученики"автошкол" и будете сдавать здавать экзамены по правилам уличного движения. Я буду учителем. Вы должны быть быть очень внимательными, чтобы правильно определить форму и название уличных знаков, которые я вам покажу. После экзаменов, мы будем играть. Одни дети станут "машинами"(получают шапочки с изображением автомобиля, - другие пешеходами.
Воспитатель показывает детям дорожный знак/-"Движение запрещено".Что он обозначает?
Дети: Это знак круглой формы и обозначает "Движение запрещено".
- А какой формы этот знак- "Пешеходный переход".
Дети:Этот знак треугольной формы, он обозначает "Пешеходный переход".
Воспитатель показывает другой знак - "водитель должен остановиться и посмотреть направо и налево". Этот знак многоугольник. У него 8 углов. Что он означает?
Дети: Около этого знака водитель должен остановиться и росмотреть направо и налево.
- Ребята, расскажите мне всё, что знаете об этом знаке -"въезд запрещен".
О следующем знаке- "Одностороннее движение". Дети говорят, что он квадратной формы, обозначает "одностороннее движение". - Молодцы, ребята, вы прекрасно разбираетесь в знаках, а сейчас ответьте, как пешеходы должны переходить улицу?
Дети: Пешеходы смотрят сначала налево, доходят до середины дороги и смотрят направо. если машин нет, они переходят на противоположную сторону улицы.
-Сейчас я предлагаю поиграть в игру" Светофор и регулировщик".
Ребята,предлагается дорога с тремя перекрестками. На одном находиться регулировщик, на втором установлен светофор, а третий перекрёсток не регулируемый. Вам нужно правильно применить все полученные вами ранее знания по правилам уличного движения.
У ребят в этой игре вырабатывается быстрота реакции/повернуть голову налево, дойти до середины дороги и посмотреть направо/ и одновремерро закрепляются многие геометричесих формах, об ориентировке в пространстве и количественном счете.
