Мая Аскерова
Ознакомление дошкольников с народными промыслами
В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, когда привычными стали слова «насилие», «безнравственность», «бездуховность», мы всерьёз задумываемся о том, какими вырастут нынешние дошкольники. Не получим ли мы в их лице «потерянное поколение», не имеющее никаких нравственных ценностей?
Как быть нам, педагогам, чтобы этого не произошло?
Может быть, оградить наших детей от сложностей окружающего мира, создать для них свою «мягкую» среду? Или, наоборот, пусть слышат и видят всё, что происходит вокруг, авось да и закалятся?
Публикация «Ознакомление дошкольников с народными промыслами» размещена в разделах
Я думаю, выход в том, чтобы с самого раннего возраста научить детей доброте, терпению, умению помогать другим, то есть воспитать в них те нравственные качества, которые и у многих взрослых сегодня отсутствует.
Вопрос в том, как, какими методами воспитывать нравственность. В своей работе я знакомлю детей с нашими традициями-русскими народными традициями, воспитываю их на материале истории нашего народа и края.
А для этого нет лучше пути, чем знакомить детей с народными промыслами России, мастерством народных умельцев. Это позволит нашим детям почувствовать себя частью России, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.
Важную роль народного и декоративно-прикладного искусства в эстетическом воспитании отмечали многие отечественные искусствоведы, исследователи детского изобразительного творчества. (А. П. Усова, Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова, Т. Я. Шпикалова, Е. Г. Ковальская, Т. Н. Доронова и другие).Они убедительно показывают, что ознакомление с произведениями народного творчества побуждает в детях первые яркие представления о Родине, о её культуре, способствует воспитанию патриотических чувств, приобщает к миру прекрасного, и поэтому их нужно включать в педагогический процесс в детском саду.
