Конспект ООД по развитию речи «Овощи» в средней группе

Леонтьева Евгения
Конспект ООД по развитию речи «Овощи» в средней группе

Конспект организованной образовательной деятельности

по развитию речи.

«Овощи»

Леонтьева Евгения Александровна

Дата проведения:05. 10. 22

Вид занятия: тематическое.

Формы образовательной деятельности: традиционная.

Цель: Закреплять и уточнять знания об овощах

Задачи

Публикация «Конспект ООД по развитию речи „Овощи“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

Образовательные: Учить составлять словосочетания. Продолжать учить применять уменьшительно- ласкательный суффикс. Закреплять цвет и форму овощей. Продолжать учить говорить существительные во множественном числе.

Воспитательные: Воспитывать умение не перебивать. Воспитывать уважительное отношение к сверстникам.

Развивающие : Развивать речевые навыки, внимание память.

Оборудование:

Этапы занятия

1. Организационный момент. Введение в проблемную ситуацию

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

-Ребятки сегодня к нам в гости пришел Чипаллино.

-Как зовут нашего нового друга?

-Чипалинно живет в стране овощей. Он хочет узнать и проверить ваши знания об овощах.

-Ребята, а вы знаете об овощах?

-Покажем, что мы знаем и умеем?

2. Актуализация знаний, умений воспитанников

-Где растут овощи?

-Кто их сажает?

-А в какое время года сажают овощи?

-А в какое собирают урожай?

-А для чего нам нужны овощи?

-Что делаем с овощами прежде чем их скушать?

Первое задание «Опиши овощ»

-Я буду показывать овощ, вы по очереди говорить как он называется и его форму и цвет.

Огурец- зеленый- овальный

Помидор- круглый- красный

Морковь- оранжевая- треугольная

-Свекла- круглая- фиолетовая

Ф/м

«Овощи»

Следующие задание «Назови ласково»

-Огурец- огурчик

Помидор- помидорчик

морковь- морковка

Укроп- укропчик

-Молодцы и с этим заданием справились.

3. Открытие нового знания или умения

Ребятки следующая игра «Один- много».

Я буду бросать вам мяч и говорить вам например один помидор, а вы мне много помидоров.

Огурец- огурцов

Морковь- Морковок

Капуста- Капусты

Лук- Лука

Кабачок- кабачков

Ф/м «Дети идут в огород»

Следующая игра называется «Назови блюдо»

Я приготовлю суп из картошки, как назовем суп? (картофельный суп)

Я приготовлю сок из морковки (морковный сок)

4. Итог НОД

- Кто к нам приходил?

- О чем мы рассказали Чипаллино?

Молодцы ребятки вот как много всего мы знаем об овощах. Чиппалино говорит что вы очень умные ребятки. Ребятки придете дамой и расскажите маме как много нового мы с вами знаем.