Ольга
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
Обзор слайдов презентации «Нравственно-патриотическое воспитание»
1 слайд
Нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения-одна из самых актуальных задач нашего времени. Это связано прежде всего с тем, какие изменения происходят в жизни нашей страны и в мире в целом. Смещается нравственные ориентиры,переписывается история значимых событий. У детей искажаются представления о патриотизме, доброте, великодушии. Все чаще можно встретить негативное отношение к самому чувству патриотизма и пренебрежительное отношение к Родине.
Публикация «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» размещена в разделах
2 слайд
Но если мы не научим ребё нка любить свою страну: её леса, моря, озёра, горы, исторические памятники, словом рукотворные и природные чудеса, то кому она будет нужна? Кто будет радоваться её достижениям, и болеть её горестями? Судьба Родины в руках человека. Родина такова, какой мы её делаем сами.
Цитата Д. С. Лихачева.
3 слайд
Нравственно-патриотическое воспитание-это система мероприятий, направленных на формирование у граждан чувства долга по отношению к родной стране, национального самосознания, готовности защищать свою Родину.
Главная цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.
Патриотическое воспитание дошкольников - это воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.
4 слайд
ФГОС базируется на личностно ориентированных образовательных технологиях и конкретно предусматривает соблюдение принципа согласованности патриотического воспитания со всеми образовательными сферами:
ОО «Социально-коммуникативного развития» поможет достичь формирования чувства сопричастности с жизнью страны, заботы о малой родине, бережного отношения к природе, отзывчивости по отношению к родным и близким, друзьям, заложит практические навыки поведения в рамках правовой культуры гражданского согласия.
ОО «Познавательное развитие» нацелена на расширение кругозора, получение знаний об истории Отечества, представлений о художественной, этнической и политической культуре, становление гуманного отношения ко всем народам России в духе интернационализма, формирование духовных ценностей и веротерпимости. Благодаря этой области программы патриотическое сознание будущего гражданина будет подкреплено глубокими знаниями, следовательно, его гражданская позиция и активное, ответственное поведение в обществе получат дополнительный мотивационный стимул.
ОО «Речевое развитие» введёт детей в увлекательный мир родной речи, художественной литературы о легендарных героях и исконных традициях, богатстве родной природы, познакомит с уникальными фактами из жизни страны, раздвинув ограниченные рамки рекомендованных министерством учебных пособий.
ОО «Физическое развитие» решит задачи по становлению здорового образа жизни, сформирует глубокое внутреннее понимание его значимости в судьбе каждого человека, следовательно, судьбы всей страны, поскольку не может быть будущего у государства без здорового человеческого потенциала.
ОО «Художественно-эстетическое развитие» поможет ребенку на практике приобщиться к истокам культуры и традиций, через изобразительную деятельность, музыку, театрализацию. Самим выступать в роли творца. Обогащать внутренний мир ребенка не только знаниями, но и эмоциями и чувственным и практическим опытом.
5 слайд какие же качества личности ребенка мы будем развивать (см.)
6 слайд, Современные дети мало знают о культурных традициях своего народа, города, часто проявляют равнодушие к близким людям, сверстникам. Чтобы человек действительно чтил память предков, уважал Отечество, его надо таким воспитать. Именно дошкольный возраст – стартовый период всех высоких человеческих начал, в котором закладывается фундамент общего развития ребенка. Воспитание бережного уважительного отношения к своей семье - начало любви к своей Родине. И так постепенно мы расширяем представления детей о ближайшем окружении, воспитываем доброе отношение к друзьям в детском саду,к детскому саду, к людям разных профессий работающих рядом с ребенком. Затем мы знакомим с улицей на которой живет ребенок, улицей где находится д. с. и тд.
7 слайд Дети дошкольного возраста очень любознательны, отзывчивы и восприимчивы, легко откликаются на инициативу, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. В этом возрасте происходит формирование духовной основы ребёнка, эмоций, чувств, мышления, процессов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Поэтому в своей работе педагог может использовать самые разнообразные формы работы.
8 и 9 слайд иллюстрации
10 слайд (средства) Задача педагога — отобрать из массы информации и впечатления, получаемых ребенком, наиболее доступные, ему: природа и мир животных (дома, детского сада, края); труд людей; традиции; общественные события и т. п. Причем эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающие интерес. Поэтому начиная работу по воспитанию любви к родному краю, педагог обязан сам хорошо его знать. Он должен продумать, что целесообразней показать и рассказать детям, особо выделив наиболее характерное для данной местности или данного края.
11 слайд (принципы) работа по нравственно-патриотическому воспитанию с детьми должна быть целенаправленной, постоянной, систематической, всеобщей (решение воспитательных задач должно происходить на всех уровнях взаимодействия ребёнка с другими людьми — семьёй, сверстниками и воспитателями).
12 слайд Для детей старшего дошкольного возраста очень полезно взаимодействие с социальными партнерами, общение с которыми расширяют знания и представления детей, способствуют развитию социализации ребенка. Не случайно упомянуты ГИБДД и Военкомат, так как именно эти структуры способствуют особой популяризации важности защиты порядка в нашей стране, нашей Армии, воинской службы. К социальным связям нужно отнести встречи с представителями различных организаций.
13 слайд (иллюстрация)-патриотический уголок, мини-м родного города, страны, ВОВ, творческие выставки и мастерские.
14 слайд (условия) Огромное значение при формировании патриотических чувств у старших дошкольников имеет семейное воспитание. В целях включения родителей в образовательный процесс в данном направлении, проводятся родительские собрания, используются нетрадиционные формы проведения, такие как: доклад-презентация, деловая игра, используется наглядная агитация: папки-передвижки с консультациями («Патриотическое воспитание старших дошкольников в семье», «Русские народные игры в жизни детей» и др., фотовыставки («Мы в музее!», «Наша жизнь в детском саду!», стенгазеты («Достопримечательности нашего села»).
Организуются с участием родителей выставки поделок и рисунков на тему «Моя семья», «Осенняя фантазия», «Мое любимое село» и т. д., благоустройство ДОУ, проведение соревнований, праздников и утренников, совместный труд на участке. Контакт с родителями и семьей имеет большое значение в решении задач нравственно-патриотического воспитания
15,16,17,18,19 слайды (иллюстрации)
20 слайд Вся работа проводимая по нравственно-патриотическому воспитанию
опирается на методы определенные ФГОС. Тематическое планирование способствует эффективному усвоению детьми знаний о своей стране, родном крае, той местности, где живут. Причем темы повторяются в каждой группе, изменяются только, объем познавательного материала и сложность, а следовательно и длительность изучения.
21 слайд (иллюстрация)
Подводя итог нужно сказать, что патриотическое воспитание граждан Российской федерации с 30 декабря 2015 года является обязательным во всех учебно-воспитательных заведениях, стратегия развития разработана до 2025 года (приказ №996). Потому что патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина, будущего нашей страны.
