Лариса Донских
Конспект занятия по рисованию в комбинации с лепкой «Новогодняя ёлочка» в младшей группе
Организованная образовательная деятельность (занятие)
нетрадиционная комбинированная техника по рисованию и лепке «Новогодняя ёлочка» в младшей группе
Цель: Актуализировать знания детей о новогодних праздниках. Формирование навыков лепки и рисования в нетрадиционной художественной технике.
Задачи:
Познавательное развитие
Публикация «Конспект занятия по рисованию в комбинации с лепкой „Новогодняя ёлочка“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Рисование
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
Закреплять знания детей о геометрических формах, цвете. Формировать умение видеть отличия искусственной ели от настоящей.
Речевое развитие
Развивать речь через художественное слово, обогащать словарный запас, творческое воображение.
Художественно-эстетическое развитие
Закреплять приемы работы с пластилином: отщипывание маленького кусочка пластилина от большого куска, скатывание шарика между двух пальцев, сплющивание.
Физическое развитие
Учить выполнять упражнения, направленные на координацию, правильное формирование опорно – двигательной системы, крупной и мелкой моторики обеих рук.
Социально-коммуникативное развитие
Воспитывать бережное и заботливое отношение к живой природе.
Предварительная работа:
Рассматривание картин и иллюстраций (хвойные деревья, украшенные к празднику новогодние елки, чтение художественной литературы, лепка колбасок и шариков – закрепление технических навыков.
Материалы:
Готовый шаблон ёлочки, пластилин, белая гуашь, ватные палочки, украшения для ёлочки, игра «Чудесный мешочек», аудиозапись «Маленькой ёлочке холодно зимой».
Ход занятия
Ребята, я предлагаю вам отдагать загадку:
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год – я главная.
- А ответ на эту загадку мы с вами найдем вот в этом «Чудесном мешочке».
Проводится дидактическая игра «Чудесный мешочек» (в мешочек положить маленькую еловую веточку и маленькую искусственную елочку).
- Угадайте, что это? Для этого вы с закрытыми глазками понюхайте то, что лежит в мешочке. (Дети нюхают)
- А теперь потрогайте своими пальчиками, что же там лежит (Дети трогают елку рукой с закрытыми глазами и отвечают).
- Но что-то ёлочка наша какая то грустная. Как вы думаете, почему? (ответы детей).
- Чем можно украсить елку? (ответы детей). А мы с вами нарядим ее шарами (дети украшают ёлку маленькими шариками).
- Ребята, хотите нарядить свои новогодние елочки и зажечь на них огоньки? (Ответы). Но чтобы наши ёлочки получились красивые и нарядные, давайте сначала разомнём наши ручки и пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»
Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)
Что за чудеса случились
Этой ночью новогодней?
Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)
А увидели парад:
В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)
Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)
А перед ними ёлочка, пушистая, в иголочках. (хлопают в ладоши)
Под музыку «Маленькой ёлочке холодно зимой» дети садятся за столы.
- Для начала пластилин нужно подготовить – разогреть его в ладонях, хорошенько размягчить, размять. Теперь отщипываем небольшой кусочек пластилина, скатываем его в шарик. Прикладываем шарик к веточке елки. Чтобы елка была наряднее, можно взять пластилин разного цвета.
- А теперь предлагаю вам нарисовать снежок белой краской с помощью ватных палочек.
-Ребята, какие вы были сегодня молодцы. Вы были внимательными, сообразительными, отзывчивыми, отвечали на мои вопросы и правильно выполняли задание. Вам понравилось лепить елочки таким способом? Что было труднее всего? Вы покажете дома, как вы украшали свои елочки? Давайте полюбуемся, какие замечательные новогодние красавицы, у вас получились.
