Уразовская Варвара
Конспект занятия «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Никто не забыт, ничто не забыто!
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Аленький цветочек» г. Волгодонска
Конспект
Тематического занятия на тему :
«Никто не забыт, ничто не забыто»
Выполнила: воспитатель гр. №2
Уразовская В. Н.
г. Волгодонск
2020 г.
Актуальность
Публикация «Конспект занятия „Никто не забыт, ничто не забыто!“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
В современном мире стала заметна утрата обществом патриотического сознания. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали её наши предки. Воспитание патриотических чувств — это длительный процесс.
Проведение в детских садах тематических занятий, бесед и мероприятий является важной составляющей патриотического воспитания дошкольников. Именно поэтому, чем раньше ребенок начнет чувствовать свою причастность к Родине, к родной земле, у него быстрее могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные, достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем. Данная презентация рассчитана на первоначальное ознакомление с событиями Великой Отечественной Войны, детей младшего дошкольного возраста.
Практическая значимость
Занятие по патриотическому воспитанию «Никто не забыт, ничто не забыто» проводилось в группе младшего возраста, посвященное торжественному дню 75 – летию со дня Победы. На данном занятии использовались следующие методы: наглядные (слайды, словесные (беседа о ВОВ). Почему война — это плохо?
Инновационная направленность
Форма проведения занятий нестандартна (тематическое занятие, интересна. Использование различных видов деятельности в течение занятия поддерживает внимание воспитанников на высоком уровне, что позволяет говорить о достаточной эффективности занятий. Занятие раскрывает значительные педагогические возможности, ощутимо повышают познавательный интерес, служит к пониманию того, что люди нашей помнят о истории своей страны. Расширяет и уточняет знания о великой роли всех людей, приближающих День Победы.
Предварительная работа:
• Беседы о ВОВ, о роли победы в жизни людей.
• Чтение стихотворений о войне;
• Слушание и разучивание песен «День Победы», «Катюша».
• Рассматривание иллюстраций на тему «ВОВ», «9 Мая».
Оборудование:
• Мультимедийный экран;
• Мультимедийный проектор;
Магнитофон.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель:
Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый, светлый день весны!
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны.
Ребята, сегодня я хочу предложить вашему вниманию не обычное занятие, а праздничное. Каждый год в 9 мая, наша страна празднует великий праздник - День Победы. День Победы — самый значимый и серьёзный праздник для России. Он посвящен не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины.
Сегодня я расскажу вам об этом празднике.
Звучит музыка – детская песня «Солнечный круг».
Воспитатель: вместе с детьми обсуждает, о чем песня, почему мальчик написал такие слова: «пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я».
Воспитатель: потому что в истории людей были такие страницы, когда больше всего страдали дети, теряли мам, не видели мирного неба над головой… Что же это за времена такие?
Слайды
Дети вместе с воспитателем рассматривают и обсуждают фотографии военных лет. Воспитатель комментирует, что в истории нашей Родины такие страницы тоже были. Мы их видим на этих фотографиях. Спрашивает детей, кто узнал, о чем они?
Дети: о войне.
Воспитатель: да, это была очень страшная война. Войны начинаются из-за желания врагов захватить чужие богатства. Враги очень хотели захватить нашу страну, они сжигали дома жителей нашей страны, хотели лишить нас родного дома и родной земли.
Воспитатель: так что же такое война?
Дети: это когда враги хотят выгнать людей из своих домов и забрать все наши богатства.
Воспитатель: почему война – это плохо? Потому что любая война – это боль и слезы, разруха и голод, расставание со своими родными и близкими.
Ребенок:
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось
И голод, и холод, и ужас –
Все им испытать довелось.
Ребенок:
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть солнышко яркое светит!
Мы дружной семьей быть должны
Воспитатель: правильно ребята! Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с вражеской армией. И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.
Физкультминутка «Самолёт»
Руки ставим мы вразлёт (руки в стороны) :
Появился самолёт («полетели», как самолёты).
Мах крылом туда-сюда (наклоны влево-вправо,
Делай «раз», делай «два» (повороты влево-вправо,
Раз и два, раз и два (хлопки в ладоши!
Руки в стороны держите (руки в стороны,
Друг на друга посмотрите (повороты влево-вправо).
Раз и два, раз и два (прыжки на месте!
Опустили руки вниз (опустили руки,
И на место ты садись (сели на места!
Воспитатель: закончилась долгая и страшная война. – В далекие майские дни – 9 Мая. Наш народ мужественно сражался и победил. И с тех пор каждый житель нашей страны и жители других стран, каждое девятое мая отмечают День Победы. В день Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады.
Ребенок
День Победы! День Победы!
Отмечает вся страна!
День Победы! День Победы!
Ведь она у нас одна!
Ребенок
Мы несем флажки с цветами
В самый мирный день в году.
Никогда не знайте, дети,
Про войну и про беду!
Воспитатель: на улицах нам в этот день будут встречаться пожилые люди с орденами и медалями. Улыбнитесь им, поздравьте с праздником, пожелайте здоровья.
Звучит музыка – песня «День победы».
Воспитатель: а сейчас наше занятие заканчивается. Давайте будем благодарны нашим ветеранам за их великий труд в тяжелые годы войны.
