Альбина Юсуповна Капитуллаева
«Наземный транспорт». Конспект интегрированной НОД в средней группе
Программное содержание: познакомить с наземным транспортом, его видами, их составными частями, учить сравнивать виды наземного транспорта и описывать их; учить лепить предметы овальной и круглой формы, развивать внимание и мышление.
Демонстрационный материал: игрушечные машины, картинки с изображением транспорта разного вида, картинки с изображением людей разных профессий, муляжи овощей и фруктов.
Публикация «„Наземный транспорт“, Конспект интегрированной НОД в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Конспекты занятий
- Темочки
Раздаточный материал: пластилин
Образовательная деятельность:
Воспитатель показывает картинки с изображением людей разных профессий, дети называют профессии.
Воспитатель: Ребята, вы знаете профессию шофера? Где работают люди этой профессии? Шофер водит машину. В городе ездят не только машины. Как называется этот транспорт?
Воспитатель показывает картинки с изображением автобуса, троллейбуса, трамвая, поезда, велосипеда, мотоцикла.
Воспитатель: Кто управляет этими видами транспорта?
Троллейбусом управляет водитель троллейбуса; автобусом - водитель автобуса; поездом - машинист; велосипедом -велосипедист; мотоциклом –мотоциклист (дети повторяют).
Все виды транспорта, которые мы назвали, называются наземными. Где ездит этот транспорт? (на земле)
Рассматривание игрушечной машины.
Воспитатель показывает составные части машины: руль, кузов, кабина, сиденье, дверца, фары, колесо (дети их называют).
Воспитатель называет деталь, дети образовывают множественное число слова:
Дверь -(двери)
Окно -(окна)
Колесо -(колеса)
Фара -(фары)
Задание «Что быстрее?»
Воспитатель: Ребята, ответьте, что движется быстрее?
Велосипед или мотоцикл?
Трамвай или автобус?
Поезд или автобус?
Упражнение «Скажи наоборот»
(грузовик большой, а велосипед – маленький)
Воспитатель: Автобус, троллейбус – пассажирский транспорт. Почему его так называют?
Ответы детей
Воспитатель: Но есть и грузовой транспорт. Что он возит?
Ответы детей
Воспитатель: А теперь, дети, давайте слепим овощи и отправим в магазин на грузовой машине.
Итог: О каком виде транспорта мы сегодня говорили? Что мы сегодня лепили?
Ответы детей
Альбина Юсуповна Капитуллаева | Все публикации
