мария сафонова
Конспект ООД «Научим детей ПДД»
«Научим детей ПДД»
Задачи:
Образовательная:
– познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения;
- закрепить знания о поведении на проезжей части дороги;
- упражнять отвечать на вопросы воспитателя;
- развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;
Развивающая:
- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора;
Воспитательная:
- воспитывать чувство самосохранения, правила поведения на дороге;
Публикация «Конспект ООД „Научим детей ПДД“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая.
Предварительная работа: знакомство детей с макетом улицы со светофорами и машинами.
Оборудование: игрушка «Светофор», три сигнала светофора, плакат с изображением ПДД, интерактивная доска.
Ход ООД:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения. Узнаем много нового и интересного про безопасность на дороге.
В: Посмотрите ребята, к нам в гости пришел светофор! У светофора сигналы разного цвета. Какого цвета сигналы светофора?
Д: Красный, желтый, зеленый.
В: Ребята, а вы знаете, почему без светофора никак нельзя на дороге?
Д: Да, он помогает переходить дорогу.
В: Правильно. А еще светофор устанавливает порядок на дороге, управляет движением машин и пешеходов.
В: Авы знаете, что означает каждый цвет?
Д: Да
В: На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
Д: На зеленый цвет светофора можно переходить дорогу.
В: А на красный?
Д: На красный цвет светофора нужно стоять. Может задавить машина.
В: А желтый сигнал светофора, что нам говорит?
Д: Ждать и приготовиться к движению.
В: Дети, когда мы с вами подходим к проезжей части дороги, что мы должны обязательно сделать, перед тем как начать движение?
Д: посмотреть по сторонам, налево и направо.
В: Правильно, мы должны убедиться, что дорога пустая и движущихся машин нет.
В: А где мы должны переходить с вами дорогу?
Д: По зебре
В: Да, правильно.
Дидактическая игра «Сломанный светофор».
( воспитатель предлагает детям найти сломанный светофор и починить его: правильное и неправильное расположение сигналов светофора).
Физминутка: «Светофор»
На красный сигнал – стоять
На желтый – хлопаем в ладоши
На зеленый – шагать.
В: Какие у нас внимательные ребятки. Ни разу не ошиблись.
В: Ребята, как вы думаете, где можно встретить светофор?
Д: На дороге.
В: Правильно. Посмотрите на эту картинку. Что вы там видите?
Д: Светофор, машины, пешеходов.
В: Какие машины вы видите на картинке?
Д: Легковые машины, автобусы, грузовые.
В: Давайте, отправимся в путешествие по городу. Только вот беда. Не знаю, на чем мы поедем? На легковом автомобиле можно?
Д: Можно.
В: А на грузовом?
Д: Нет, нельзя. Грузовые машины перевозят груз, но не людей.
В: Так на чем же мы поедем?
Д: на автобусе.
В: Правильно дети. Автобус предназначен для перевозки людей. Поехали. Ребята, посмотрите, что встречается нам на пути?
Д: Светофор!
В: Ребята, давайте вспомним сигналы светофора.
Красный – стоим,
Желтый – приготовиться,
Зеленый – можно идти.
В: Молодцы ребята! Вы хорошо знаете сигналы светофора и правила дорожного движения. Светофор надеется, что с вами на дороге ничего не случится.
