Татьяна Шуйская
Занятие «Мытье комнатного растения» с детьми младшей группы
ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
ТЕМА: «МЫТЬЕ КОМНАТНОГО РАСТЕНИЯ»
ЦЕЛИ: Формирование у детей знания о структуре трудового процесса, с помощью моделей учить принимать цель, определять предмет труда, отбирать инструменты, учить трудовым действиям и их последовательности, формировать умения соотносить результат с целью. Воспитывать желания помогать растениям.
Публикация «Занятие „Мытье комнатного растения“ с детьми младшей группы» размещена в разделах
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
ОБОРУДОВАНИЕ: панно, карточки, тряпочки, емкость с водой, фартуки, кукла Катя, комнатные растения.
ХОД ЗАНЯТИЯ
-Кукла Катя приносит грязное пыльное растение и говорит о том, что оно себя плохо чувствует и стало не красивым.
ПЕДАГОГ: почему это произошло?
ДЕТИ: за ним никто не ухаживал.
ПЕДАГОГ: Что нужно сделать с растениями?
ДЕТИ: помыть растения.
-Обсуждение структуры трудового процесса с использованием модели. Педагог последовательно выкладывает модели структуры трудового процесса на панно, сопровождая их вопросами к детям.
ПЕДАГОГ: Каким надо сделать растение?
ДЕТИ: Чистым, красивым.
ПЕДАГОГ: Какое сейчас растение?
ДЕТИ: Грязное, пыльное?
ПЕДАГОГ: Чем будем мыть растения?
ДЕТИ: Водой и тряпкой.
ПЕДАГОГ: Каким станет растение?
ДЕТИ: Чистым и красивым.
Труд детей : мытье комнатных растений в уголке природы. Дети с помощью воспитателя отбирают в уголке природы те растения, которые необходимо вымыть. Моют их. Кукла Катя подходит к каждому ребенку, комментирует его действия и поощеряет.
