Конспект занятия «Мы граждане России»

Лариса Высоцкая
Конспект занятия «Мы граждане России»

Доклад: «Мы граждане России»

2 Слайд

Цели:

1. Воспитывать чувство патриотизма и гордости к своей Родине.

2. Воспитание чувства собственного достоинства как представителя своего народа, уважение к прошлому, настоящему, будущему своего края и страны

3. Применение эффективных методов и требований в условиях детского сада

4. Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

Задачи:

Публикация «Конспект занятия „Мы граждане России“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Темочки

• Задачи: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей дому, детскому саду, через все виды детской деятельности;

• Формировать представления учащихся о государственных символах России.

• Способствовать развитию грамматического строя речи, связной речи, обогащать словарный запас.

• Создание условий для воспитания любви к Родине

Словесные методы – рассказ педагога, беседа

3 Слайд

Воспитатель: У каждого человека есть родная земля, то место, где он живет. У всех людей есть Родина, родная страна. Ребята посмотрите на карту, и скажите, что обозначает зеленый цвет на карте?

(Ответы детей.) Леса — народное богатство России. Они дают человеку чистый воздух, грибы, лекарственные растения. Леса – это родной дом для многих животных, насекомых, птиц. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это, прежде всего люди, которые в ней живут.

Как велика и необьятна наша Родина. Она больше любой страны мира. Ни в одной стране не живет так много разных народов, как в нашей.

Родина – это дом, это место, где вы родились и выросли. Город по которому вы гуляйте, со своими улицами, парками.

Ребята, а кто знает как называется наша Родина?

В какой стране мы живем?

Наша страна называется, Россия.

Дети рассматривают карту, сравнивают с другими странами. Дети увидели что Россия – самая большая и прекрасная страна в мире, Россия- наша Родина. Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.

Воспитатель: В России есть своя столица.

Кто, знает как называется главный город нашей Родины.

4 Слайд

Познакомили детей с главным городом нашей Родины,

Москва – столица нашей Родины

Москва – это башни Кремля

Москва – это сердце России

Которая любит тебя.

5 Слайд

У России есть свой президент. ОН САМЫЙ ГЛАВНЫ ЧЕЛОВЕК В НАШЕМ СТРАНЕ. Показать детям портрет президента.

В каждой стране есть свой самый главный человек, который руководит ею. В нашей стране главным человеком является президент. В. В. ПУТИН.

6 Слайд

Все страны мира, все государства, существующие на Земле, имеют свои символы страны: герб, флаг и гимн.. Россия- это государство. Каждое государство обязательно имеет государственные символы.

Граждане России гордятся государственным гербом, флагом и гимном. Без этих отличительных знаков не обходится ни одно важное для страны событие.

7 Слайд

Проведена беседа о символах нашей страны. ФЛАГ, ГЕРБ, ГИМН. В ходе беседы мы закрепили знания, полученные ранее, отвечая на вопросы.

2. Узнайте флаг России.

3. Что изображено на картинке? (флаг, герб,гимн, президент).

4. В какой стране мы живем?

5. Какой город является столицей нашей Родины?

6. Как зовут нашего президента?

8 и 9 Слайд

Для закрепления провели игру «Найди символ»

10 Слайд

Загадывали загадки про символы:

Загадки

1. Он у нас прекрасный — Белый, синий, красный!

Белый — мир и чистота, Синий — верность, небеса, Красный — мужество, отвага…

Вот цвета родного! (Флага)

2. Он звучит торжественно, Все встают приветственно - Песню главную страны Уважать мы все должны. (Гимн)

3. Есть главная песня у нашей страны. Услышав её, мы вставать все должны. (Гимн)

4. Что дополняет флаг и гимн России? (Герб)

5. Он дополняет гимн и флаг,

Любой страны то главный знак.

У России он особый,

Ты назвать его попробуй. (Герб)

6.

11 Слайд

Воспитатель:

Ребята сколько на нашем флаге полос?

Какого они цвета?

А еще его называют, триколор.

Под флагом солдаты идут в бой, чтобы защитит свою страну.

Полотнище нашего флага состоит из 3 полос: белого, синего и красного цвета. Полосы расположены горизонтально.

Белый – мир и чистота;

Синий – Верность, небеса;

Красный –мужества, отвага.

Дети читаю стихотворение про флаг. (прослушать)

Где можно увидеть российский флаг? (на государственных зданиях, кораблях,

самолетах, жилых домах в дни государственных праздников) –

Российский флаг – символ доблести и чести российского народа, символом объединения.

12, 13 и 14 Слайд

Проведена продуктивная деятельность.

Аппликация – катали шарики из салфеток, а затем приклеивали на бумагу.

15 Слайд

Рисование флага.

16 Слайд

Еще одним символом страны является герб. Герб – это отличительный знак, эмблема государства. Герб России – великолепный и красивый. Мы видим золотого орла с распростёртыми крыльями. У него две головы символизируют единство страны. Она смотреть на Запад и Восток. и видеть всё, что происходит вокруг. Над головами флаг и три короны. В лапах орла - держит волшебную полочку – скипетр и золотой шар – державу. На груди красный щит.

17 Слайд

Есть у страны нашей особенная песня – гимн. Гимн – это торжественная песня посвященная Родине. Она исполняется в особых случаях. В ней воспеваются величины и красоты родной страны. Она поется, медленно, величаво. Поют гимн: на торжественных праздниках, на военных парадах, награждениях спортсменов. Когда звучит гимн страны все встают и слушают стоя. Мужчины должны снять головные уборы.

Итог.

О каких государственных символах мы говорили сегодня?

Государственные символы отражают историю народа, его надежды и устремления в будущее.