макарова олеся
Конспект НОД «Мы едем, едем, едем» первой младшей группе
для детей 1 младшей группы
Цели: ознакомление детей с понятием «грузовой и легковой» транспорт, рассматривание игрушечных машин.
Задачи:
образовательные: познакомить с игрушечными машинами; называть основные части: кабина, руль, кузов, колеса, окна;
развивающие: развивать умение различать по внешнему виду грузовой и легковой автомобили, автобус; речь, внимание, общую моторику; формировать умение выполнять движение по сигналу;
воспитательные: воспитывать интерес детей к игровой деятельности.
Публикация «Конспект НОД „Мы едем, едем, едем“ первой младшей группе» размещена в разделах
Материалы и оборудование: игрушечные машины (легковая машина, автобус, грузовик); картинки с изображением машин; аудиозапись «Мы в автобусе сидим», веселая музыкальная композиция; игрушки; рули из картона (на каждого ребенка, для игры.
Ход НОД
1. В игровом уголке расставляем игрушечные машины: грузовой и легковой автомобили, автобус.
- Ребята, посмотрите, что это? (машины). Мы сейчас узнаем, как они называются.
2. Рассматривание легковой и грузовой машины
(игрушки стоят на столе, внимательно рассматриваем)
- Это легковой автомобиль, вот у него колеса, руль, окна. А эта машина как называется? (указывая на грузовую машину). Это грузовая машина, у нее есть (дети называют основные части). Грузовая машина может перевозить разные предметы в своем кузове (предлагаем детям сложить в кузов кубики, и отвезти их в игровой уголок и выгрузить). А на легковом автомобиле мы сможем перевезти кубики? Не можем, а почему? (у него нет кузова).
Игра «Чего не стало?» : воспитатель просит закрыть глаза, убирает легковой или грузовой автомобиль, потом спрашивает у детей: «Чего не стало?». Дети называют автомобиль.
Физкультминутка под музыку
Воспитатель предлагает детям стать водителями, раздает игрушечные рули и объясняет правила: «Когда звучит музыка, вы едете, как только музыка закончится, вы останавливаетесь» (звучит веселая музыка).
3. Описание автобуса
- Ребята, игрушки собрались поехать в кинотеатр, а на чем ехать, не знают.
Подскажите игрушкам, на чем они смогут поехать, посмотрите, что это такое?
У автобуса есть колеса, большие окна, много дверей, сидений. Автобус ведет шофер и останавливается на автобусных остановках.
- Ребята, давайте, построим из стульев большой автобус, чтобы поместились и дети и игрушки.
Сюжетно – ролевая игра «Поездка в кинотеатр».
макарова олеся | Все публикации
