Наталья Спирчагова
Музыкальное развлечение для детей разновозрастной группы «Мы будущие защитники Отечества»
Музыкальное развлечение для детей разновозрастной группы
«Мы будущие защитники Отечества»
Цель: Развивать двигательную активность; закреплять знания о празднике
«День защитника Отечества»; воспитывать в детях здоровый образ жизни.
Публикация «Музыкальное развлечение для детей разновозрастной группы „Мы будущие защитники Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материал : картинки, воздушные шары, гимнастическая скамейка, военная форма для детей и воспитателя, разрезные картинки, зашифрованное письмо, подарки, мячи.
Предварительная работа: разучивание песен, стихов, изготовление подарков, чтение художественной литературы, рассматривание картинок.
Организованная деятельность детей.
Организационный момент: дети под звучание музыки заходят в зал. Встают полукругом. Исполняется песня «Бравые солдаты»
Воспитатель.
Служат в Армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немного подрастём,
Тоже в Армию пойдём!
Потому совсем недаром
Люди всюду говорят4
«Самый сильный, справедливый,
Мирный человек – солдат!
Дети, вы хотите быть солдатами? Защищать свою Родину7
Дети: (Да)
Воспитатель: Для того, чтобы служить в Армии, быть отличным солдатом, нужно многое знать: быть сильным, ловким, выносливым. Для этого нужно любить спорт. Заниматься физкультурой, каждое утро делать зарядку, хорошо есть, спать, много гулять на свежем воздухе. Вот сейчас, мы посмотрим, какие вы будущие солдаты? Вы готовы!
Дети. (Да)
Воспитатель :Наш зал празднично украшен и вы в военной форме выглядите особенно подтянутыми и торжественно. О каком празднике мы сегодня будем говорить?
Дети:(О Дне защитника Отечества.) Воспитатель: Пройдет немного времени и наши дети подрастут. Займут место тех, кто стоит сей час на страже Родины. Вспомните стихотворения в которых говорится о славных воинах России.
Дети читают стихи. Воспитатель: А сейчас проведем разминку. (зарядку (дети выполняют движения по показу воспитателя)
А теперь проведём мы наглядный урок,
Кто из вас самый меткий стрелок.
Задание «Попади в цель». Дети, мячик – это граната. Машина – это ваша цель. Нужно «гранатой попасть в машину». (Дети выполняют задание)
Воспитатель.
Находчивым и ловким должен быть солдат,
Внимательность и точность ему не повредят.
Задание «Проведи корабль». Нужно дуть на воздушные шары,стараясь загнать их в ворота.
Воспитатель.
Задание не простое ждёт вас впереди.
По брёвнышку болото вам надо перейти. Дети перед вами большое болото. Перешагнуть его нельзя. Нужно перейти его по брёвнышку, держа руки прямо и красиво, прямо спинку, спрыгнуть. Вот ребята молодцы! С заданиями справились.
Воспитатель. Ой, ребята к нам кто то стучится. Да это почтальон. Он принес нам письмо. (читаем письмо) Солдаты, случилась беда. В этом письме только условные знаки, рисунки. Если вы догадаетесь, что они означают, то вас ждет сюрприз. В верхнем углу нарисованы волны. Это (море). Вы должны будете выполнять движения проговаривая четко слова. (дети выполняют задание). Молодцы солдаты. Одно препятствие преодолели. Дальше в письме нарисован самолет. Наверное мы должны отправиться в полет. Может быть где-то в нашей группе спрятан летательный аппарат? Поищите его (Дети находят части картинок самолета). Воспитатель: Вы должны отремонтировать самолет (дети складывают разрезную картинку из частей) Подвижная игра: «Самолеты»
Воспитатель: Молодцы! И с этим заданием справились. А вот и сюрприз. Дети младшей подгруппы исполнят танец «Яблочко».
Нужен отдых и солдату. Сядьте, отдохните, вытяните ноги, расслабьте руки, закройте глазки и послушайте красивую музыку. (Звучит музыка). На этом наше занятие заканчивается. Подарите своим папам, братишкам, дедушкам, подарки которые мы сделали своими руками. Молодцы ребята. Я думаю, что нам было очень интересно всем вместе. Весело.
Дети старшей подгруппы исполняют песню «Катюша» сопровождая движениями.
