Бинарное занятие педагога-психолога «Мишка в свитере» (6 фото)
Анна Геннадьевна Шурховецкая
Бинарное занятие педагога-психолога «Мишка в свитере»
Мишка в свитере» бинарное занятие педагога-психолога Шурховецкой А. Г и учителя-логопеда с детьми старшего возраста.
Бурый он и косолапый,
Ловит рыбу мощной лапой.
А ещё он любит мёд!
Кто сластёну назовёт?
Задачи:
-обогащение знаний о многообразии цветов, которые можно увидеть в дизайне одежды;
-развитие навыков и умений в работе с цветной бумагой
-усвоение опыта творческой деятельности в процессе создания своего варианта свитера;
- разучивание стихотворения «Бурый мишка»;
Публикация «Бинарное занятие педагога-психолога „Мишка в свитере“» размещена в разделах
-обогащение знаний детей о жизни бурого медведя в холодный период.
«Мишка в забавном свитере из бумаги».
Сегодня на бинарном занятии дети старшего и подготовительного возраста попробовали соткать свитер для Мишутки. Мы предложили детям, превратиться в дизайнеров и изготовить одежду. Ведь хочется, чтобы мишке было тепло.
Яркий свитер создаётся переплетением основ шаблона с полосками цветной бумаги.
Для изготовления поделки понадобится:
шаблон;
белая бумага;
цветная бумага;
ножницы, клей;
фломастеры.
полоски цветной бумаги.
Творческих вам успехов!
Публикации по теме:
Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ
Основоположником песочной терапии является Карл Густав Юнг (1875-1961 гг.) – швейцарский психиатр, создатель аналитической психологии..
Бинарное занятие «В поисках сокровищ» использование образовательного геокэйшинга
Бинарное занятие «В поисках сокровищ» использование образовательного геокэйшинга Цель: формирование продуктивного взаимодействия детей.
Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога «Мы вместе отправляемся в путешествие на Луну» для учащихся 1 класса
Занятие можно использовать в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога как в д/с, так и в школе. Тема: «Мы вместе отправляемся.
Направления в работе педагога-психолога
1 слайд Направления в работе педагога - психолога 2 слайд Диагностическое направление Для диагностической работы используется зона индивидуальных.
Открытое занятие педагога-психолога «Путешествие в сказочную страну»
Цель: формирование дружественных и толерантных отношений между детьми. Задачи: • расширить представления о дружбе; • формировать нравственные.
Педагогическая песочница в работе педагога-психолога
Песок - загадочный материал. Он обладает способностью завораживать человека – своей податливостью, способностью принимать любые формы, быть.
Профилактическое коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога школы «Профилактика употребления психоактивных веществ»
Тема: «Профилактика употребления психоактивных веществ и табакокурения, а так же формирование навыков здорового и безопасного образа жизни».
Психологическое просвещение педагога-психолога для подростков. Занятие «Самое ценное, что у меня есть»
Цель: - помочь учащимся в личностном осмыслении, осознании ресурсов, которые составляют силу личности, личностную основу Задачи: - создать.
Консультация педагога-психолога «Позитивная психология»
Что вы думаете о счастье? Как вы считаете, что делает нас счастливыми? Вероятно, первый ответ, который пришёл вам в голову - “деньги”. Однако.
Занятие педагога-психолога посвященное 90-летию Янао «Путешествие в гости к Эдейко»
Категория детей: дети с ОВЗ Возраст: старший дошкольный Цель: познакомить детей с бытом и культурой северного народа, а так же с природой.
