Мартынчук Юлия Павловна
Конспект НОД «Маршрут здоровья»
Тема: «Маршрут здоровья».
Цель: вовлечение родителей (законных представителей) в единое пространство детского развития в ДОУ.
Задачи:
-установить партнерские отношения с семьями воспитанников;
-объединить усилия для развития и воспитания детей;
-создать атмосферу общности интересов;
-активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;
-поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Предварительная работа:
Методы:
• игровой;
• словесный;
• наглядный.
Публикация «Конспект НОД „Маршрут здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2021
Материалы и оборудование:доска, смайлы, 2 физкльтурных тоннеля, пластмассовый таз, капуста, морковь, перчатки, игрушечный паровозик.
Ход НОД:
Воспитатель вместе с детьми заходят в музыкальный зал. Их встречает Алексей Викторович (работник РЖД, в форме).
Воспитатель: Здравствуйте Алексей Викторович! А что вы тут делаете?
Алексей Викторович: Я хочу пригласить вас отправиться со мной в путешествие на поезде по маршруту здоровья. Во время поездки вы узнаете, что же нужно делать, чтобы быть здоровым. Вы согласны? (ответы детей). Но без билетов я не смогу впустить вас в вагон.
Воспитатель: А что же нам сделать, чтобы получить билет?
Алексей Викторович: Чтобы получить билет я просто попрошу вас улыбнуться мне, своим друзьям и гостям. (дети улыбаются).Так вот с улыбки мы и начнем наше путешествие и назовем эту станцию «Веселкино» так как только веселые, радостные люди всегда здоровы!
Воспитатель: А чтобы нам об том не забыть я предлагаю прикрепить на доску веселый смайлик, который нам потом подскажет, что же нужно делать, чтобы быть здоровым. (прикрепляем смайлик).
Под музыку дети отправляются в путь.
Алексей Викторович:Внимание! Следующая станция «Спортивная»!
(на станции детей встречает инструктор по физ. воспитанию Ольга Николаевна)
Ольга Николаевна:Здравствуйте, ребята! Я слышала вы путешествуете по маршруту здоровья? Так вот чтобы быть здоровым нужно обязательно заниматься спортом! Вы согласны? Поэтому предлагаю Вам принять участие в эстафете.
(делит детей на команды по гендерному признаку и проводит эстафету «Кто быстрее проползет по тоннелю»).
Ольга Николаевна: Молодцы! Вы отлично справились с заданием! Вы запомнили, что нужно для того, чтобы быть здоровыми (ответы детей).
Воспитатель:А чтобы нам не забыть об этом я прикреплю на доску картинку с изображением спортсмена.
Алексей Викторович: Ну, что, продолжим наше путешествие? (ответы детей)
Воспитатель с детьми отправляются в путь.
Алексей Викторович: Внимание! Следующая станция «Витаминная»! (на станции детей встречает Юлия Николаевна, мама-медработник)
Юлия Николаевна: Здравствуйте, ребята! Я узнала, что вы путешествуете по маршруту здоровья и очень ждала вас! Ведь чтобы быть здоровым нужно не только быть веселым и спортивным, а еще нужно кушать полезную пищу и принимать витамины. И я хотела бы для вас приготовить витаминный салат. Назовите овощи,из которых я буду вам его готовить? (ответы детей).
Воспитатель: Ребята, а ведь мы же с вами знаем пальчиковую игру про капусту и морковь. Давайте с вами в нее поиграем, пока Юлия Николаевна приготовит для нас вкусный, полезный салат.
Пальчиковая гимнастика:
Мы капусту рубим-рубим,
Мы морковку трем-трем,
Мы капусту солим-солим,
Мы морковку жмем-жмем.
Юлия Николаевна: Ну, вот салат и готов! Кушайте на здоровье!
Воспитатель: Так вот, ребята, оказывается нужно не только быть веселым и спортивным, но и кушать полезную пищу. А чтобы нам об этом не забыть, я прикреплю к доске картинку с напоминанием.
(дети благодарят Юлию Николаевну и отправляются в путь)
Алексей Викторович: Ну вот и закончилось наше путешествие!
Воспитатель: А где же мы с вами сегодня были?
Кто нам помогал?
Что вы узнали во время путешествия?
Все ли вам понравилось?
Дети и воспитатель благодарят Алексея Викторовича за путешествие и приглашают его отведать вместе с ними витаминный салат.
