Лариса Тихоновна Горбатенко
Занятие «Литературное приключение «Безоблачное детство» к 70-летию со дня рождения детского поэта Сергея Махотина
Добрый день ребята!
Мы очень рады встрече с вами. Под крышей нашего уютного, книжного дома всегда собираются добрые друзья, проходят удивительные встречи и интересные знакомства.
Сегодня мы познакомимся с творчеством детского поэта Сергея Анатольевича Махотина, которому сегодня исполняется 70 лет!
Сергей Махотин родился 12 мая 1953 года в курортном городе Сочи. Мама работала учительницей русского языка и литературы, отец был техником связи. Прежде, чем стать писателем Махотин попробовал себя в самых разных профессиях. Работал ассистентом звукорежиссёра на телевиденье, асфальтировал дороги в Ленинграде, ездил по Западной Сибири с геологическими экспедициями в качестве грузчика, был главным редактором юридического научного журнала «Кодекс».
Публикация «Занятие „Литературное приключение „Безоблачное детство“ к 70-летию со дня рождения детского поэта Сергея Махотина» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
Во время учёбы в институте Сергей Махотин начал писать стихи, в начале для взрослых, а потом и для детей. По словам поэта, сочинение детских стихотворений является для него одним из самых счастливых занятий.
Стихи Сергея Махотина трудно спутать с какими-то другими. В его стихах есть особые нотки доброты и нежности. Вот послушайте:
У реки волна речная,
У ручья волна – ручная.
У лесной тропинки
Мы к ручью присядем
И по мокрой спинке
Мы ручей погладим.
Или:
Теплым дождем умывается лес,
Шепчутся листья и травы,
И поднимают стволы до небес
Крону зеленой дубравы.
Выбрав в ветвях
Наблюдательный пост,
Радуясь ливню в июле,
Как на качелях, качается дрозд
С капелькой солнца на клюве.
В детстве Махотин хотел быть продавцом мороженого, и в свое время очень боялся директора школы и даже посвятил этому стихотворение «Директор в тапках».
Я видел директора в тапках!
Он тряс во дворе половик.
И был он совсем не директор,
А просто весёлый старик.
Назавтра у школьной калитки
Без четверти девять утра
Он вновь был одет как директор,
Но мне подмигнул, как вчера.
И мне захотелось смеяться,
До класса бежать своего:
«Ребята! Кончайте бояться!
Не надо бояться его!».
Помимо веселых стихов Махотин написал исторические романы о жизни выдающихся людей — Рембрандта, Бетховена, Баха, Глинки, рассказы о мире живой природы, где интересно описаны животные и птицы, насекомые и растения, а еще лешие, русалки и даже Баба-Яга.
Сейчас я прочту вам стихотворение, послушайте его, чуть позже у вас будет задание по этому стихотворению
Жук
Какого жука я в лесу повстречал!
Он топал, как бык, и рогами качал,
И очень серьезным и грозным он был –
Я даже дорогу ему уступил.
Мне имя его неизвестно пока,
Но я не забуду лесного жука.
Я завтра в библиотеку пойду,
Жука моего по рисункам найду,
Узнаю, где водится, как он живет,
Зачем ему крылья и что он жует.
И будут страницы, как травы, шуметь,
И будут трамваи, как птицы, звенеть.
Я всем расскажу про жука моего.
Как славно, что я не обидел его.
А теперь немного разомнёмся!
Физкультминутка
Как собачки, мы шагаем (дети шагают, высоко поднимая колени)
И команды выполняем: (останавливаются)
Сесть – встать! Сесть – встать! (садятся и встают)
И вокруг себя бежать! (бегут вокруг себя)
Пластилиновый пес
Не сердись на меня,
Пластилиновый пес.
Получился кривым
Пластилиновый нос.
Пластилиновый хвостик
Висит, как шнурок,
И немного помят
Пластилиновый бок.
Я потом, может быть,
Тебя снова слеплю,
А сейчас я тебя
И такого люблю.
Дети, вам понравилось это стихотворение?
Как оно называется?
Кто автор этого стихотворения?
Почему пёс мог бы рассердиться на ребёнка?
Что не совсем правильно получилось слепить у ребёнка?
А, как вы понимаете выражение – «Я потом, может быть, тебя снова слеплю?
Какими словами заканчивается стихотворение?
Какое чувство вызвало у вас это стихотворение?
Сергей Махотин очень хороший чтец, давайте послушаем в его исполнении русскую народную сказку «Баба Яга» (видеозапись)
Как вы думаете, Баба Яга положительный персонаж или отрицательный?
Кто помогал девочке? Почему они её выручали?
(Крёстная, работница, кот, собаки, ворота, берёзка)
Какие волшебные предметы дал кот девочке?
(полотенце и гребешок)
Физкультминутка
В тёмном лесу есть избушка. (шагаем)
Стоит задом наперёд, (поворот)
В той избушке есть старушка, (наклоны)
Бабушка Яга живёт. (поворот обратно)
Нос крючком, (показать нос)
Глаза большие, (показать глаза)
Словно угольки горят.
Ух, сердитая какая! (грозим пальцем)
Дыбом волосы стоят, (руки вверх)
Если вы сегодня всё внимательно слушали, то легко отгадаете мои загадки!
Загадки
В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу (Собака)
В узкий глазок вдета тонкая нитка
И поплыла за корабликом прытко –
Шьёт, зашивает и колется колко,
А называют кораблик… (иголка)
Ласково мурлычет —
Песенку поёт —
Теплый, добрый, мягкий
И пушистый. (Кот)
Любит вкусную морковку
И капустный сладкий лист.
Маленький и очень ловкий,
Косоглазый, но не лис (Заяц)
Жёлто-чёрную тельняшку
Носит модная трудяжка.
Над ромашками жужжит,
Мёд нам принести спешит (Пчела)
На полке стоит,
Корешок ее блестит,
И как только открываю,
В мир волшебный попадаю (Книга)
Золотой воздушный шарик
Утром ранним появился.
Он над нами покачался,
А потом за лес свалился (Солнце)
Нарисую солнце, нарисую речку,
Нарисую самую красивую овечку,
Себя я нарисую и рядышком шалаш,
А в этом мне поможет цветной мой. (карандаш)
Карандаши нам сейчас пригодятся! Я вам читала стихотворение «Жук», и теперь мы нарисуем жука. Я вам раздам заготовки, а вы раскрасите жука так, как вам захочется: одноцветным, полосаты, в горошек или в цветочек.
(раздать раскраски жука)
Ребята, сегодня вы познакомились с замечательным детским поэтом Сергей Махотин, который очень любит и ценит каждого человека и передаёт вам свои пожелания «Я желаю всем детям, особенно маленьким, чтобы они не забывали, что они все без исключения талантливы. Мы часто встречаем в жизни взрослых, которым уже ничего не надо, ничего не интересно. Они скучны и нелюбопытны. Почему они такими стали? Они просто забыли, что были талантливы. Я призываю всех своих маленьких собеседников никогда не забывать об этом!».
